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合肥室內(nèi)設(shè)計(jì)CAD從入門(mén)到精通教程

授課機(jī)構(gòu)：赫揚(yáng)教育

地址：合肥市廬陽(yáng)區(qū)金鼎國(guó)際廣場(chǎng)

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課程詳情 學(xué)校簡(jiǎn)介 學(xué)校地址 申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)

關(guān)鍵詞：合肥室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn) 暑假室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)報(bào)名

課程名稱(chēng)：合肥室內(nèi)設(shè)計(jì)cad制圖培訓(xùn)教程 

課程級(jí)別：入門(mén)級(jí) 
上課時(shí)間：周末班，晚上班，全日班 
培訓(xùn)周期：一個(gè)月以?xún)?nèi)，2-3月，3-4月 
課程簡(jiǎn)介：本課程詳盡系統(tǒng)地學(xué)習(xí)CAD軟件中用于室內(nèi)施工圖繪制的主要功能模塊，詳細(xì)講述了繪圖工具、修改工具的使用，CAD中圖案填充、圖層、文字等知識(shí)點(diǎn)做了詳盡的講解。 
課程目錄： 
較好章：CAD操作界面與常用鍵 
第二章：CAD繪圖命令 
第三章：CAD修改命令 
第四章：cad坐標(biāo)系統(tǒng) 
第五章：CAD圖層的使用 
第六章：CAD圖紙比例 
第七章：CAD文字輸入與編輯  

課程內(nèi)容： 平面繪圖：能以多種方式創(chuàng)建直線(xiàn)、圓、橢圓、多邊形、樣條曲線(xiàn)等基本圖形對(duì)象。 　　繪圖輔助工具：提供了正交、對(duì)象捕捉、極軸追蹤、捕捉追蹤等 AutoCAD的操作界面繪圖輔助工具。正交功能使用戶(hù)可以很方便地繪制水平、豎直直線(xiàn)，對(duì)象捕捉可幫助拾取幾何對(duì)象上的特殊點(diǎn)，而追蹤功能使畫(huà)斜線(xiàn)及沿不同方向定位點(diǎn)變得更加容易。
編輯圖形：CAD具有強(qiáng)大的編輯功能，可以移動(dòng)、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、陣列、拉伸、延長(zhǎng)、修剪、縮放對(duì)象等。
標(biāo)注尺寸：可以創(chuàng)建多種類(lèi)型尺寸，標(biāo)注外觀可以自行設(shè)定。
書(shū)寫(xiě)文字：能輕易在圖形的任何位置、沿任何方向書(shū)寫(xiě)文字，可設(shè)定文字字體、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性。
圖層管理功能：圖形對(duì)象都位于某一圖層上，可設(shè)定圖層顏色、線(xiàn)型、線(xiàn)寬等特性。
三維繪圖：可創(chuàng)建3D實(shí)體及表面模型，能對(duì)實(shí)體本身進(jìn)行編輯。
網(wǎng)絡(luò)功能：可將圖形在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布，或是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)問(wèn)AutoCAD資源。 數(shù)據(jù)交換 ：提供了多種圖形圖像數(shù)據(jù)交換格式及相應(yīng)命令。  
CAD就業(yè)市場(chǎng)： CAD已經(jīng)廣泛應(yīng)用工程設(shè)計(jì)行業(yè)、制造業(yè)，可以說(shuō)所有需要精確表達(dá)的設(shè)計(jì)都會(huì)用到CAD。 
1．制造業(yè)中的應(yīng)用 CAD技術(shù)已在制造業(yè)中廣泛應(yīng)用，其中以機(jī)床、汽車(chē)、飛機(jī)、船舶、航天器等制造業(yè)應(yīng)用較為廣泛、深入。眾所周知，一個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)過(guò)程要經(jīng)過(guò)概念設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)分析和優(yōu)化、仿真模擬等幾個(gè)主要階段。同時(shí)，現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)將并行工程的概念引入到整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，在設(shè)計(jì)階段就對(duì)產(chǎn)品整個(gè)生命周期進(jìn)行綜合考慮。當(dāng)前先進(jìn)的CAD應(yīng)用系統(tǒng)已經(jīng)將設(shè)計(jì)、繪圖、分析、仿真、加工等一系列功能集成于一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)。 
2．工程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 CAD技術(shù)在工程領(lǐng)域中的應(yīng)用有以下幾個(gè)方面： 
（1）建筑設(shè)計(jì)，包括方案設(shè)計(jì)、三維造型、建筑渲染圖設(shè)計(jì)、平面布景、建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)、小區(qū)規(guī)劃、日照分析、室內(nèi)裝潢等各類(lèi)CAD應(yīng)用軟件。 
（2）結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，包括結(jié)構(gòu)平面設(shè)計(jì)、框/排架結(jié)構(gòu)計(jì)算和分析、高層結(jié)構(gòu)分析、地基及基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與加工等。 
（3）設(shè)備設(shè)計(jì)，包括水、電、暖各種設(shè)備及管道設(shè)計(jì)。 
（4）城市規(guī)劃、城市交通設(shè)計(jì)，如城市道路、高架、輕軌、地鐵等市政工程設(shè)計(jì)。 
（5）市政管線(xiàn)設(shè)計(jì)，如自來(lái)水、污水排放、煤氣、電力、暖氣、通信（包括電話(huà)、有線(xiàn)電視、數(shù)據(jù)通信等）各類(lèi)市政管道線(xiàn)路設(shè)計(jì)。 
（6）交通工程設(shè)計(jì)，如公路、橋梁、鐵路、航空、機(jī)場(chǎng)、港口、碼頭等。 
（7）水利工程設(shè)計(jì)，如大壩、水渠、河海工程等。 
（8）其他工程設(shè)計(jì)和管理，如房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)及物業(yè)管理、工程概預(yù)算、施工過(guò)程控制與管理、旅游景點(diǎn)設(shè)計(jì)與布置、智能大廈設(shè)計(jì)等。 
3．電氣和電子電路方面的應(yīng)用 CAD技術(shù)較早曾用于電路原理圖和布線(xiàn)圖的設(shè)計(jì)工作。目前，CAD技術(shù)已擴(kuò)展到印刷電路板的設(shè)計(jì)（布線(xiàn)及元器件布局），并在集成電路、大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路的設(shè)計(jì)制造中大顯身手，并由此大大推動(dòng)了微電子技術(shù)和計(jì)算及技術(shù)的發(fā)展。 
4．仿真模擬和動(dòng)畫(huà)制作 應(yīng)用CAD技術(shù)可以真實(shí)地模擬機(jī)械零件的加工處理過(guò)程、飛機(jī)起降、船舶進(jìn)出港口、物體受力破壞分析、飛行訓(xùn)練環(huán)境、作戰(zhàn)方針系統(tǒng)、事故現(xiàn)場(chǎng)重現(xiàn)等現(xiàn)象。在文化娛樂(lè)界已大量利用計(jì)算機(jī)造型仿真出逼真的現(xiàn)實(shí)世界中沒(méi)有的原始動(dòng)物、外星人以及各種場(chǎng)景等，并將動(dòng)畫(huà)和實(shí)際背景以及演員的表演天衣無(wú)縫地合在一起，在電影制作技術(shù)上大放異彩，拍制出一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的巨片。 
5．其他應(yīng)用 CAD技術(shù)除了在上述領(lǐng)域中的應(yīng)用外，在輕工、紡織、家電、服裝、制鞋、醫(yī)療和醫(yī)藥乃至體育方面都會(huì)用到CAD技術(shù)。

赫揚(yáng)教育簡(jiǎn)介

合肥赫揚(yáng)教育科技有限公司是安徽省第一家全球同步體驗(yàn)式設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是赫揚(yáng)旗下的設(shè)計(jì)學(xué)院，專(zhuān)注于商業(yè)視覺(jué)藝術(shù)人才的培養(yǎng)。隨著時(shí)代的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的興起，目前社會(huì)上對(duì)于高端設(shè)計(jì)類(lèi)的人才需求日益增多。然而現(xiàn)有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)魚(yú)龍混雜，大部分只是進(jìn)行簡(jiǎn)單的機(jī)械式軟件培訓(xùn)。

       合肥赫揚(yáng)教育科技有限公司集合了各設(shè)計(jì)行業(yè)的大師，結(jié)合全球最尖端大學(xué)的案例及教育理念，力求開(kāi)發(fā)學(xué)員的創(chuàng)意思維、設(shè)計(jì)思維、時(shí)尚審美能力，運(yùn)用多元化的教學(xué)手段和模擬實(shí)際項(xiàng)目的流程，全面提升學(xué)員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和完善其職業(yè)態(tài)度。赫揚(yáng)設(shè)計(jì)學(xué)院對(duì)設(shè)計(jì)生的思維進(jìn)行一個(gè)整體的提升，而不是僅僅訓(xùn)練其運(yùn)用CAD, PS, 3D MAX等軟件。赫揚(yáng)教育還與美國(guó)、澳洲和亞洲的知名藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)開(kāi)展了廣泛的教育交流游學(xué)項(xiàng)目。

       YOUNG辦學(xué)宗旨——開(kāi)發(fā)創(chuàng)意思維、設(shè)計(jì)思維、時(shí)尚審美能力，融合全球各國(guó)最先進(jìn)的教學(xué)理念，提供豐富多元化教學(xué)環(huán)境及開(kāi)放式實(shí)操展廳，理念和實(shí)踐無(wú)縫對(duì)接，全面提升學(xué)員專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)和完善職業(yè)態(tài)度，讓其在精英的平臺(tái)上一畢業(yè)即可成為職場(chǎng)抵柱或自信的創(chuàng)業(yè)者。

       YOUNG教學(xué)理念——提倡原創(chuàng)、設(shè)計(jì)、藝術(shù)、體驗(yàn)式的教學(xué)新概念，摒棄傳統(tǒng)教育照本宣科的教學(xué)方式，指引和互動(dòng)式的教學(xué)方式，寓教于樂(lè)。

       設(shè)計(jì)最重要的是思維的框架，軟件是為了創(chuàng)意而服務(wù)，最終我們的設(shè)計(jì)要?dú)w結(jié)到實(shí)用的方向。如果你只是想成為一個(gè)繪圖員，一個(gè)測(cè)繪員，一個(gè)渲圖員，請(qǐng)不要選擇赫揚(yáng)設(shè)計(jì)。從我們學(xué)院畢業(yè)的學(xué)員，未來(lái)在職場(chǎng)上，是可以成為設(shè)計(jì)師，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，新媒體運(yùn)營(yíng)總監(jiān)，創(chuàng)意總監(jiān)，創(chuàng)業(yè)者……

  • 學(xué)校名稱(chēng)：赫揚(yáng)教育

    固定電話(huà)：400-001-5729

    授課地址：合肥市廬陽(yáng)區(qū)金鼎國(guó)際廣場(chǎng) 預(yù)約參觀

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