2. 仔細(xì)想想，為什么會(huì)與孩子有爭(zhēng)吵，基本都是孩子的做法沒(méi)有按照家長(zhǎng)心中認(rèn)定的模式來(lái)，家長(zhǎng)執(zhí)拗，孩子也會(huì)更倔。在一些沒(méi)有所謂的標(biāo)準(zhǔn)模式上強(qiáng)行要孩子按照自己的方式來(lái)，實(shí)際上是家長(zhǎng)不成熟的表現(xiàn)。對(duì)孩子沒(méi)有包容心，談不上一切都是為了愛(ài)孩子。有時(shí)的執(zhí)著甚至是家長(zhǎng)愛(ài)自己的表現(xiàn)，不容家長(zhǎng)的權(quán)威受到挑戰(zhàn)，就像小時(shí)候一群孩子中有一個(gè)孩子王，大家都要聽(tīng)他的，當(dāng)有孩子不聽(tīng)從他的，就覺(jué)得在挑戰(zhàn)自己孩子王的地位，于是開(kāi)始孤立那個(gè)孩子。真正的愛(ài)孩子，是首先就能無(wú)條件地愛(ài)孩子，承認(rèn)孩子的不完美，面對(duì)孩子的問(wèn)題，接納孩子的不完美。因?yàn)槲覀兪浅扇�，有成熟的心智；是父母，有一顆滾燙的愛(ài)孩子的心。這種愛(ài)與成績(jī)無(wú)關(guān)，與優(yōu)秀與否無(wú)關(guān)，是一種與生俱來(lái)的愛(ài)，澄澈的愛(ài)。

       對(duì)孩子沒(méi)有耐心，多說(shuō)幾遍就開(kāi)始惱怒，對(duì)孩子的耐心看當(dāng)時(shí)的心情。家長(zhǎng)的孩子氣還表現(xiàn)在自己的心情陰晴不定，無(wú)形之中遷移到孩子身上。有時(shí)仔細(xì)想想，當(dāng)時(shí)真的對(duì)他不會(huì)做某一道題很生氣嗎？他真的闖了什么大麻煩嗎？真的是因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)發(fā)脾氣嗎？

       不一定吧！可能自己剛好在外面或工作中遇到了什么不順心的事，這個(gè)情緒還沒(méi)有處理掉，在看到孩子的問(wèn)題時(shí)，就會(huì)被放大問(wèn)題。真正的雞犬不寧都是家長(zhǎng)挑起來(lái)的，孩子不會(huì)無(wú)端與家長(zhǎng)吵架。所以，親子關(guān)系是否融洽直接與家長(zhǎng)是否成熟有關(guān)，成熟的家長(zhǎng)能處理好自己的情緒，對(duì)孩子有包容性、耐心、愛(ài)心。

       3.和諧的親子關(guān)系要靠家長(zhǎng)能處理好自己的情緒。每個(gè)人都有脾氣，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，情緒上來(lái)時(shí)，到底該如何處理呢？有一天刷到一條短視頻，樊登教了一個(gè)辦法，說(shuō)情緒上來(lái)時(shí)，一招，只要用一招，就是“點(diǎn)頭”。點(diǎn)頭情緒水平有所平復(fù)，我們不妨用用。想著“他是我的孩子，怎么樣都是我的孩子，我是他的媽媽，我不愛(ài)他誰(shuí)愛(ài)他”。其實(shí)相當(dāng)于一種心里暗示：我的孩子怎樣都要接受他，包容他，愛(ài)他。

       這世上只有無(wú)條件的愛(ài)是最好的潤(rùn)滑劑，父母對(duì)孩子無(wú)條件的愛(ài)，他能感受到，慢慢的，也會(huì)用愛(ài)去回饋身邊的人。每天，他面對(duì)的都是緊張的親子關(guān)系，都在想辦法怎么樣能應(yīng)付父母的責(zé)問(wèn)，哪知道怎樣去愛(ài)父母。可能有家長(zhǎng)覺(jué)得我的孩子就很愛(ài)我啊，每次我生氣時(shí)就會(huì)來(lái)逗我笑，他知道我一笑就沒(méi)事了。朋友，父母生氣了，孩子來(lái)哄你，還不夠孩子氣嗎？這種孩子的乖巧已經(jīng)變成了一種討好型人格。你若真的一切都是為了孩子，請(qǐng)先接受對(duì)孩子無(wú)條件的愛(ài)，放下那些面子、威嚴(yán)、地位等，出發(fā)點(diǎn)都出自于內(nèi)心的愛(ài)。

        4 在與孩子交流前，父母先處理好自己的情緒在開(kāi)始談話，孩子還不會(huì)處理情緒，也意識(shí)不到要心平氣和，但會(huì)無(wú)意識(shí)中模仿父母的做法。父母遇事冷靜，說(shuō)話溫文爾雅，孩子也不會(huì)大聲叫嚷，這些不用刻意對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)教。

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