什么樣的孩子適合學(xué)習(xí)編程？

1. 數(shù)學(xué)成績差的孩子

      數(shù)學(xué)成績在一二年級的時(shí)候，孩子之間的差異可能不會太明顯，但是三四年級之后，數(shù)學(xué)成績的差異就出來了。我們都知道一個(gè)現(xiàn)象，就是男孩子的數(shù)學(xué)往往會比女孩子好。這是因?yàn)椋�男孩子的邏輯思維能力往往比女孩子強(qiáng)。那有的家長就會問，有什么方法可以提高孩子的邏輯思維能力?

      邏輯思維能力的提高通常需要一些技巧，而少兒編程剛好就是通過特定的游戲來幫助孩子養(yǎng)成思考問題的能力，從而提高孩子的邏輯思維能力。如果你的孩子數(shù)學(xué)成績不理想，可以試著讓孩子少兒編程，讓孩子在成長的過程中，形成自己的思考問題的能力，從而提升數(shù)學(xué)成績。

2. 注意力不集中的孩子

      很多家長都經(jīng)歷過，在家長會的時(shí)候老師都或多或少地告訴過家長，有時(shí)孩子在上課或做事情的時(shí)候注意力不集中。很多家長也很焦慮，不知道該怎么辦。事實(shí)上，注意力可以從小就開始鍛煉。

      少兒編程就是通過制作一個(gè)個(gè)小游戲，來鍛煉孩子的注意力。在游戲的制作過程中，孩子會跟著老師一步一步來完成所有的步驟，因?yàn)橹谱饔螒驎�對孩子有非常大的吸引力，如果孩子注意力不集中的話，就會錯(cuò)過一些步驟，導(dǎo)致孩子不能在規(guī)定的時(shí)間和步驟內(nèi)完成該游戲的制作，就需要孩子反復(fù)去做，直到完成該游戲。

      少兒編程則是通過這種“強(qiáng)制性”的方法，來鍛煉孩子做事的注意力。

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