申論是廣大考生公考路上的攔路虎，申論考試基本上涉及五中題型：歸納概括、綜合分析、提出對(duì)策、貫徹執(zhí)行、申發(fā)論述。對(duì)于廣大考生而言，諸多考生對(duì)于申論考試只有基礎(chǔ)的了解，簡(jiǎn)單的題型能夠得到相對(duì)不錯(cuò)的份數(shù)，但是對(duì)于申論作答中的高難度題型還存在諸多疑問(wèn)，而綜合分析作為難度較高的一種題型，是申論分?jǐn)?shù)拉開檔次的關(guān)鍵所在，因此，中公教育現(xiàn)就綜合分析題型的應(yīng)答技巧以及實(shí)際操作進(jìn)行整理分享：

    一是審題要仔細(xì)。作答申論題目中，廣大考生要注意，以問(wèn)題為導(dǎo)向，通過(guò)閱讀題干，將題干中的關(guān)鍵信息進(jìn)行圈畫以此幫助提高審題的精準(zhǔn)性，在審題過(guò)程中，首先，要明確此綜合分析的對(duì)答對(duì)象的關(guān)鍵詞;其次，要明確綜合分析題目的作答范圍以及作答字?jǐn)?shù)要求;最后，明確綜合分析題目的具體要求以及問(wèn)數(shù)。

    二是閱讀要認(rèn)真。結(jié)合綜合分析題干作答對(duì)象的關(guān)鍵詞，到規(guī)定材料范圍內(nèi)，尋找在材料中所有與關(guān)鍵詞相關(guān)的內(nèi)容，例如：?jiǎn)栴}、原因、影響、案例、對(duì)策等。

    三是加工要合理。根據(jù)字?jǐn)?shù)要求，將尋找的所有要點(diǎn)在內(nèi)容方面進(jìn)行整合并按照邏輯結(jié)構(gòu)進(jìn)行加工梳理。

    四是書寫要規(guī)范。將梳理后的內(nèi)容工整無(wú)誤、客觀簡(jiǎn)潔的進(jìn)行書寫到答題卡中。

題型釋義及分類

    歸納概括要求全面把握給定資料的內(nèi)容，深刻理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問(wèn)題。

作答思路

一、要審清題干，在審清楚題干的同時(shí)還要審清楚的是小字要求，如果要求中有較為特殊的要求，一定要著重關(guān)注。二、回歸題干要求的給定資料中去尋取要點(diǎn)。三、在對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行整合時(shí)，一般采用同義法、同主體法、同范圍法進(jìn)行合并。四、    在書寫時(shí)要分條書寫，并且需要寫總括句，總括句分為實(shí)寫與虛寫，材料中可明顯提煉出來(lái)的總括句需實(shí)寫，或者在對(duì)所概括的作答內(nèi)容把握十分精準(zhǔn)的前提下實(shí)寫;不好概括主題詞，無(wú)法簡(jiǎn)要用一句話概括時(shí)需要虛寫。

(一)同義法

    概念：要點(diǎn)表述意思相同，語(yǔ)言表述方式不同

    頻率：最高

    方法：意思相同的點(diǎn)合而為一

(二)同主體法

    概念：要點(diǎn)涉及的主體一致，相同主體進(jìn)行合并

    頻率：一般

    方法：涉及主體多——把主體相同的點(diǎn)合而為一;涉及主體少——主體相同的點(diǎn)歸類。

(三)同范圍法

    概念：要點(diǎn)揭示的范疇一致，可以歸類

    頻率：低

    方法：按照五大領(lǐng)域、四大范疇、不同地域，進(jìn)行歸類

    本文由培訓(xùn)無(wú)憂網(wǎng)優(yōu)路教育課程顧問(wèn)老師整理發(fā)布，希望能夠?qū)��?bào)考公務(wù)員的學(xué)生有所幫助。更多課程信息可關(guān)注公務(wù)員培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050

      注：尊重原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處和鏈接 http://www.wg4j.cn/news-id-3359.html 違者必究！部分文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)由培訓(xùn)無(wú)憂網(wǎng)編輯部人員整理發(fā)布,內(nèi)容真實(shí)性請(qǐng)自行核實(shí)或聯(lián)系我們，了解更多相關(guān)資訊請(qǐng)關(guān)注公務(wù)員頻道查看更多，了解相關(guān)專業(yè)課程信息您可在線咨詢也可免費(fèi)申請(qǐng)?jiān)囌n。關(guān)注官方微信了解更多：150 3333 6050