一、歸納概括題

    歸納概括題是申論考試中最簡單的題目，考察的是考生對于所給材料的理解能力，即是否理解材料的核心觀點(diǎn)和主要論述，是否清楚具體要求。在回答這一題型的時候，要從具體問題、具體現(xiàn)象、產(chǎn)生原因、具體影響、有關(guān)措施等5個方面進(jìn)行歸納概括。要找準(zhǔn)材料表述問題的具體體現(xiàn)，例如缺失、不足、欠缺、有待加強(qiáng)等關(guān)鍵詞。對原因進(jìn)行總結(jié)時，要具體根據(jù)材料表達(dá)因果關(guān)系的詞來進(jìn)行歸納，例如“因?yàn)椤薄坝捎凇薄罢�是”等詞。對于影響要從積極正面和消極反面兩方面進(jìn)行論述，不能只講積極的一面而忽視消極的地方。對于措施要概括具體，善于從關(guān)鍵詞中找出端倪。

二、綜合分析題

    綜合分析題的難度比歸納概括題要大，主要是考察考生的分析理解能力和文字綜合能力。做綜合分析題的時候，有兩種具體技巧。一是開門見山表達(dá)明確觀點(diǎn)，然后進(jìn)行分析，并且論證分析總結(jié)。二是解釋觀點(diǎn)，進(jìn)行分析，最后總結(jié)。具體采用哪一種方式，要根據(jù)所給材料的具體情況進(jìn)行具體問題具體分析。

三、提出對策題

    提出對策題是考察應(yīng)試者結(jié)合實(shí)際工作解決實(shí)際問題的能力�；卮疬@個題目主要有2種方式，一個是用材料中的話來提出對策，找出材料的關(guān)鍵詞來提煉對策，這是最穩(wěn)妥的做法。另外一種方式就是根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況的政策，結(jié)合材料的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)修改，然后作為對策。

四、應(yīng)用文寫作題

    應(yīng)用文寫作題包括講話稿、倡議書、建議書、匯報材料、調(diào)研報告等內(nèi)容，是整個申論考試中最難的部分。在短時間里，寫出高水平的應(yīng)用文不僅考察應(yīng)試者平時的文字功底，還體現(xiàn)出應(yīng)試者隨機(jī)應(yīng)變的能力。因?yàn)樯暾摰膽?yīng)用文一般只要求寫500字，在常規(guī)應(yīng)用文中，500字無法表達(dá)完整意思，因此申論的應(yīng)用文是高度濃縮版的文字。對于應(yīng)用文寫作題，要結(jié)合所給材料，寫明具體觀點(diǎn)，給出具體做法和建議，不能泛泛而談。

五、文章寫作題

    文章寫作題是申論考試的最后一道題，這個題不同于高考作文，是一個完全意義上的議論文。文章寫作的技巧要取一個響亮的標(biāo)題，讓人眼前一亮；一般采用三段式，即提出問題、分析問題、解決問題；每段的首句必須是一句高度概括的句子，能夠展現(xiàn)整段內(nèi)容的核心意思；文章結(jié)尾是時要前后呼應(yīng)，最后進(jìn)行點(diǎn)題。

    總之，申論考試之前要做好多寫多練多記的準(zhǔn)備，經(jīng)�？磿�、經(jīng)常寫文章，通過不斷練習(xí)提高應(yīng)試能力。