教師資格證考試難不難跟自己的知識籌備和學習能力，以及學習態(tài)度有很大的關系，能不能有一套適合自己的學習方法，非師范生們面對生澀的教育學和心理學知識該如何消化，能不能耐得住寂寞，靜下心來安心的學習，都會直接影響考試結果。目前考教師資格證是沒有專業(yè)限制的，但是如果你想跨專業(yè)考教師資格證一定需要你下足功夫刻苦努力學習，你就一定能順利通過教師資格證考試。那么考教師未來的發(fā)展前景如何？跨專業(yè)學生應該怎么做好考教師資格證的復習呢？今天小編就和大家聊一聊。

考教師的就業(yè)范圍應該說是很廣泛的。首先，考取教師資格證是成為一名人民教師的敲門磚，擁有教師資格證就可以參與屬教師招聘的考試。當然，某些招聘可能可以在考上了之后再拿教師資格證，相對沒有教師資格證的普通考生來說，優(yōu)勢很多，一個方面就體現(xiàn)在崗位的選擇上。其次，教師招聘的類型有幾種，基本上都需要考取教師資格證。大型的考試分為農(nóng)村義務教師統(tǒng)一考試和事業(yè)單位統(tǒng)一考試，這是大家默認的有編制的考試穩(wěn)定，如果不想千軍萬馬過獨木橋，也可以參與學�；蛘邌挝粏为毜慕處熣衅缚荚嚕�這一類考試一般都是對教師資格證做出了要求。還有一種，就是去教育培訓機構做老師。這列舉的三種，難度不一，因人而異，當然，也跟招聘單位有關系，由于現(xiàn)在家長對孩子的教育都是從小抓起，所以教師的就業(yè)范圍還是很廣的。

那么怎么著手準備教師資格證考試呢？首先，要有明確的學習目的學習就像從河里抽水，動力越足，水流量越大。動力來源于目的，只有樹立正確的學習目的，才會產(chǎn)生強大的學習動力。許多考生的經(jīng)驗教訓表明，學習目的明確與否，學習的動力有多大，對心理疲勞的影響極其巨大。其次，要培養(yǎng)濃厚的學習興趣興趣的形成與大腦皮層的興奮中心相聯(lián)系，并有伴有愉快、喜悅的積極情緒體驗。而心理疲勞的產(chǎn)生正是大腦皮層抑制的消極情緒引 起的。因此，培養(yǎng)自己的學習興趣，克服心理疲勞的關鍵所在。有了興趣，學習才會有積極性、自覺性、主動性，才能使心理處于一種良好的競技狀態(tài)。第三，要注意學習的多樣化書本學習本身就是枯燥單調(diào)的，如果多次重復學習某門課程或章節(jié)內(nèi)容，易使在腦皮層產(chǎn)生抑制，出現(xiàn)心理飽和，產(chǎn)生厭倦情緒。所以學員不妨將各門課程交替起來進行復習。

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