距離今年的日語等級考試已經(jīng)剩下不少的時間了，但是很多小伙伴并沒有很多的把握，盡管他們已經(jīng)買了很多的參考書、工具書、也刷了很多的題目，但是考試還是讓他們望而卻步。下面主要來分享日語詞匯的復(fù)習(xí)技巧，幫助大家更好的學(xué)習(xí)。接下來，就讓我們一起起去看看：

①對讀音的考察

    如果對真題進行研究，我們會發(fā)現(xiàn)其實考讀音的時候，大多數(shù)會選擇雙漢字讀音進行考察，所以我們在復(fù)習(xí)單詞的過程中，應(yīng)當(dāng)多關(guān)注雙漢字的詞匯，對它們的讀音進行一些歸納，例如“生”在哪些詞里面是音讀，在哪些詞里面是訓(xùn)讀，而且在不同的詞匯中，它的讀音又有什么區(qū)別。通過不斷的積累，總結(jié)，對比，我們能夠找到單詞的發(fā)音規(guī)律，這樣一來，就能夠掌握了，但是值得注意的是單漢字的詞，同一漢字在不同詞中的讀音往往是多變的，需要總結(jié)漢字常見的讀音及少見的讀音，找到規(guī)律去記憶。

②對接續(xù)方式的考察

    這個考察在考試中也非常重要，這也是我們鞏固日語句型的方式，一般來說，解析方式的考察主要針對名詞(接尾詞)、副詞、動詞、形容詞、外來語以及固定搭配等，所以想要正確地解題，就需要我們要牢記詞的接續(xù)和用法。就算不是為了考試，這部分內(nèi)容也是日語學(xué)習(xí)的重中之重。一般來說，我們可以按照詞性和詞形進行記憶，因為有些時候，他們之間有著相似的接續(xù)變化，這樣一來我們就能夠?qū)λ鼈冞M行整體背誦，而不用一個個去背了。

③對相似含義的單詞進行考察

    對相同含義的單詞進行考察，其實有助于幫助我們進行單詞記憶和語義理解，一般來說，考察這一知識點的時候，可能會采用跨級別的方式，例如考試中也會出現(xiàn)低等級的詞匯，一般來說，這樣的題型看似降低了考試的閱讀難度，但是因為沒有任何的漢字和提示，其實也一定程度增加了試題的難度，想要應(yīng)對這類題目，我們也需要對相近含義的單詞進行歸納分類記憶。

    例如與「ちょうど」意義相近的詞匯有「一致する、重なる、向く、手頃、最適、ぴったり、きっちり、きっかり、かっきり、そっくり、等しい、ふさわしい、好もしい、望ましい、大きからず小さからず、太からず細からず、高からず低からず」等。

    通過歸類記憶，不僅我們的詞匯量有了很大的提升，也讓我們知道了各自的用法，當(dāng)想要表達相同含義時，就可以用不同的詞匯去表達。

④對單詞在句中運用的考察

    相比上面的幾點，針對運用的考察就會難得多，一般來說，會出現(xiàn)干擾項來增加解題難度，想要攻克這類的題型，我們需要了解單詞的詞性，分析在這個位置上，單詞的詞性是否使用正確，所以我們在日常的學(xué)習(xí)中不要急躁，也不要采用抓鬮的方式進行解題，而是要把它吃透學(xué)透，如何將其進行積累，如果有不懂的部分和意義不確定的詞匯，我們還是要對它們進行字典查找，建議使用日日詞典，因為很多時候我們翻譯成中文，會忽略其褒貶，這時使用錯誤就容易引起誤會。所以我們要理解它在劇中的含義，才能幫助我們學(xué)會真正的詞匯。

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