一切從“愛(ài)”開始。人生的成長(zhǎng)開始，也就是教育的起點(diǎn)。然而，那是什么樣的“愛(ài)”?要教的不是如何找到工作，而是如何享受人生！
許多父母讓子女受良好教育，督促孩子獲得好成績(jī)，順利進(jìn)入熱門科系畢業(yè)成材，甚至期待他們將來(lái)功成名就。以世俗眼光來(lái)看，無(wú)可厚非。但教育的本質(zhì)真是如此嗎？即便教改多年，多數(shù)父母仍以愛(ài)為名，深怕孩子輸在起跑點(diǎn)，填滿很多不必要的學(xué)習(xí)，拔苗助長(zhǎng)之下，結(jié)果反而適得其反，使得孩子失去主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，乃至視學(xué)習(xí)為畏途。
人生可以有兩條路，一條叫“好路”，一條是“對(duì)路”。鼓勵(lì)孩子拼命讀書、擠進(jìn)明星高中，考進(jìn)大學(xué)，是最讓人安心的一條“好路”。然而，20、30年過(guò)后，孩子未必能拿出好的人生成績(jī)單，可能因?yàn)槿狈釔?ài)，變成只是求得一份工作而已。如果適才適性，選對(duì)的路才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)，所以，“教育不是教孩子有一天變成工作者，而應(yīng)該是利用工作，變成享受者”。
要讓孩子成為千里馬，家長(zhǎng)就要做個(gè)有耐心等待的伯樂(lè)。起跑點(diǎn)上的輸贏，絕對(duì)不是關(guān)鍵�！俺煽�(jī)分?jǐn)?shù)不是人生圓夢(mèng)的方法”。科舉制度從隋代至清末886位狀元，如今還有多少人的名字留下？然而不少名落孫山的“輸家”，卻因個(gè)人才華與志趣而名留青史。唐代大詩(shī)人杜甫、《聊齋志異》的蒲松齡、《西游記》的吳承恩、《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹、三次落榜后完成《本草綱目》的中醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、明代大畫家唐寅、一代抗倭名將與兵法家戚繼光……一一細(xì)數(shù)，不勝枚舉。以今日的眼光來(lái)看，這些歷史知名的“魯蛇”，在其投入的領(lǐng)域中，卻成為專業(yè)大師。
終生學(xué)習(xí)，才是真正讓自己“專業(yè)”的方式！當(dāng)考試成績(jī)不再是決定人生成就的關(guān)鍵，接著就得探究考試制度以外的途徑。教育是“教一個(gè)人變成專業(yè)者”，應(yīng)打破崇尚類似科舉制度的教育桎梏，為孩子的學(xué)習(xí)找到活路與方向。
然而要成為專業(yè)者，需要長(zhǎng)時(shí)間的養(yǎng)成教育。這種教育就不僅限于學(xué)校教育，而是終生學(xué)習(xí)�，F(xiàn)今腦神經(jīng)科學(xué)研究證實(shí)大腦具有可塑性，腦神經(jīng)細(xì)胞可以再生，但需要不斷刺激加以活化。致力于心理學(xué)實(shí)驗(yàn)與社會(huì)學(xué)研究的加拿大作家葛拉威爾（Malcolm Gladwell）調(diào)查統(tǒng)計(jì)后提出“一萬(wàn)小時(shí)法則”， 認(rèn)知心理學(xué)家與神經(jīng)科學(xué)家丹尼爾．萊維坦（Daniel Levitin）也認(rèn)為，人類腦部確實(shí)需要這么長(zhǎng)的時(shí)間去理解和吸收一種知識(shí)或技能，然后才能達(dá)到專家級(jí)水平。
“讀書真正的意義不是換取分?jǐn)?shù)，而是讀書以后，學(xué)習(xí)到什么再去讀書�！睂W(xué)習(xí)最重要的方法就是持續(xù)閱讀，不斷更新知識(shí)，才能在累積豐富的知識(shí)后成為專業(yè)者。以李安為例，曾是聯(lián)考的落敗者，但不斷磨練與學(xué)習(xí)，之后成為大導(dǎo)演，仍然孜孜不倦，為了拍出好電影，大量閱讀，搜尋靈感，極力挖掘好作品。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)任何知識(shí)或技能，并非只有閱讀。例如音樂(lè)演奏家的持久練習(xí)、運(yùn)動(dòng)員大量的鍛鍊技巧和體能，NBA著名的“籃球大帝”喬丹，他能成為超越一流球員的秘訣無(wú)他，就是每天比別人多練投籃300次。好萊塢知名演技派巨星梅莉史翠普，為了演出撒切爾夫人，大量吸收相關(guān)資料，不斷揣摩當(dāng)事人紀(jì)錄影片的言行舉止，半年之后，終于傳神的詮釋這位歷史人物。這些各行各業(yè)的專業(yè)人士，無(wú)不是透過(guò)下苦功才能有所成就，所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，古今中外皆然。
學(xué)習(xí)，除了閱讀，教育最重要的基礎(chǔ)，就是培養(yǎng)興趣�！芭d趣在教育專家眼中叫做捷徑”，是學(xué)習(xí)與成就之間最短的距離。同樣道理，如果身為父母，對(duì)自己的工作并不熱愛(ài)，而是苦于工作，怎么會(huì)得到樂(lè)趣和成就感呢？孩子長(zhǎng)大后也會(huì)做同樣的人生抉擇。父母若要給孩子的未來(lái)指引一條“對(duì)路”，最好教他們“樂(lè)在工作”，而興趣就是其中最大的動(dòng)力。
教育有兩項(xiàng)很重要的理念，第一當(dāng)然是教，而教之中的身教，影響力更深。第二就是等待，孩子的成長(zhǎng)需要?dú)v經(jīng)歲月的淘洗，別人的成功經(jīng)驗(yàn)未必能夠復(fù)制，把孩子的責(zé)任還給孩子，讓他們學(xué)會(huì)為自己做最好的抉擇。人生是一條長(zhǎng)路，何懼輸在起跑點(diǎn)上？真正的教育，其實(shí)是贏在終點(diǎn)！
本文由培訓(xùn)無(wú)憂網(wǎng)卓育英才專屬課程顧問(wèn)整理發(fā)布，歡迎關(guān)注培訓(xùn)無(wú)憂網(wǎng)青少年心理培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050。
注：尊重原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處和鏈接 http://www.wg4j.cn/news-id-5082.html 違者必究！部分文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)由培訓(xùn)無(wú)憂網(wǎng)編輯部人員整理發(fā)布,內(nèi)容真實(shí)性請(qǐng)自行核實(shí)或聯(lián)系我們，了解更多相關(guān)資訊請(qǐng)關(guān)注青少年心理頻道查看更多，了解相關(guān)專業(yè)課程信息您可在線咨詢也可免費(fèi)申請(qǐng)?jiān)囌n。關(guān)注官方微信了解更多：150 3333 6050
