2021-12-04 15:13:45|已瀏覽:399次
在專升本考試中,管理學是一門文科性質(zhì)的學科。管理學相比較建筑力學、結(jié)構(gòu)力學等諸多理工類專業(yè)課,學習過程中更多是需要考生理解背誦。同學們這時候該說了,“不就是背么?這簡單!蹦峭瑢W們可就小瞧管理學了,其實啊,包括管理學在內(nèi)的文科性質(zhì)的學科都是有自身的一套學習框架體系的,去抓邏輯背誦才更高效。下面老師給大家傳授些一些管理學記憶小技巧,能夠幫助我們真正的“理解”知識點以及把握重難點。快快拿下!
一、信息點提取記憶法我們在標完這個信息之后,整體段落內(nèi)容就是:2.寫出每個信息點(即關(guān)鍵詞)
①亞當·斯密提出了勞動分工觀點和經(jīng)濟人觀點。
②亞當·斯密被稱為“自由經(jīng)濟之祖”。
③亞當·斯密的著作為《國民財富的性質(zhì)和原因的研究》(簡稱《國富論》)。
關(guān)系法針對的是不能用關(guān)鍵詞提取法去記憶的,我們需要去找內(nèi)在邏輯去記憶。
例如:
其實會發(fā)現(xiàn)這段就是總分總結(jié)構(gòu)。①是介紹維持和創(chuàng)新的相互聯(lián)系關(guān)系、不可或缺關(guān)系,②和③具體闡述怎么聯(lián)系在一起的。④再次強調(diào)系統(tǒng)中的維持和創(chuàng)新的關(guān)系。①作為管理的兩個基本環(huán)節(jié),維持與創(chuàng)新對系統(tǒng)的生存發(fā)展都是非常重要的,它們是相互聯(lián)系、不可或缺的。
②創(chuàng)新是維持基礎(chǔ)上的發(fā)展,而維持則是創(chuàng)新的邏輯延續(xù)。
③維持是實現(xiàn)創(chuàng)新的成果,而創(chuàng)新則為更高層次的維持提供了依托和框架。
④任何管理工作都應圍繞著系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的維持和創(chuàng)新而展開。
同學們,聽完了老師的記憶技巧點播,還覺得背書難嗎?最后要告訴大家的是,管理學“易拿分,高分卻難得”,需要做到全面復習,背誦記憶更不是一朝一夕的事情,關(guān)鍵知識點你記憶下了,那就是一個優(yōu)勢!
本文由培訓無憂網(wǎng)河北成人高考課程顧問老師整理并發(fā)布,更多專升本招生培訓信息可關(guān)注培訓無憂網(wǎng)專升本培訓頻道或添加老師微信:15033336050
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