孩子厭倦學(xué)習(xí)怎樣引導(dǎo)

孩子厭倦學(xué)習(xí)怎樣引導(dǎo)？教育孩子成才是現(xiàn)在社會(huì)的主流話題，如果孩子將來(lái)考入一個(gè)好的大學(xué)，那么家長(zhǎng)就會(huì)得到贊譽(yù)，這樣一來(lái)家長(zhǎng)累，孩子更累。尤其是孩子更容易對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生倦意，那么怎樣做孩子一直都會(huì)愿意學(xué)習(xí)更不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望呢?以下是小編為您整理的孩子厭倦學(xué)習(xí)怎樣引導(dǎo)的相關(guān)內(nèi)容。

孩子厭倦學(xué)習(xí)怎樣引導(dǎo)

首先是在文具盒書包的配備上一定要讓孩子干到滿意，至少這樣孩子會(huì)很愿意去上學(xué)。其次就是家長(zhǎng)也要買一套跟學(xué)校一樣的教材和同步練習(xí)資料，孩子上學(xué)去了家長(zhǎng)在家先把當(dāng)天要講的教材自學(xué)一遍，用筆把當(dāng)天的練習(xí)題抄寫下來(lái)自己做一遍。

等孩子放學(xué)到家啦，跟孩子談心，讓孩子考考媽媽，給媽媽出題，看看媽媽會(huì)不會(huì)今天課上老師講的那些知識(shí)，然后家長(zhǎng)有的題故意答錯(cuò)，這時(shí)孩子會(huì)給你正確的答案。通過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程，在你心里有數(shù)的情況下跟孩子交流，你就能掌握孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況啦，而且還能提高孩子上學(xué)的興趣。

在孩子很高興，有成功感的時(shí)候，家長(zhǎng)順勢(shì)提2個(gè)小問(wèn)題考考孩子，那么這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)很高興和家長(zhǎng)互動(dòng)啦。這種做法不是就幾天，要一直堅(jiān)持下來(lái)，一直到孩子自己能夠獨(dú)立學(xué)習(xí)啦，有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了，這個(gè)時(shí)候我們可以慢慢放棄這個(gè)過(guò)程。這樣做，家長(zhǎng)是累點(diǎn)，但是能夠培養(yǎng)出一個(gè)出色的孩子，那么家長(zhǎng)是一生中最大的成功了。

怎樣引導(dǎo)厭學(xué)的孩子

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。許多厭學(xué)的學(xué)生自身很有天賦，只是缺乏挖掘他的人，結(jié)合學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣，與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。使其相互影響，相互促進(jìn)。對(duì)于孩子的特長(zhǎng)和興趣應(yīng)該多多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，引導(dǎo)他們的對(duì)興趣的熱情轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，相輔相成。

幫助學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)能力。厭學(xué)的學(xué)生大多由于學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上，經(jīng)常受到家長(zhǎng)的批評(píng)，老師的指責(zé)和同學(xué)們的輕視。隨之出現(xiàn)一些典型的厭學(xué)情緒和行為。因此，作為老師和家長(zhǎng)，應(yīng)該及時(shí)想辦法，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)能力，久而久之，厭學(xué)情緒就會(huì)減弱，學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。

減輕學(xué)生的心理和課業(yè)壓力。為了“不輸在起跑線上”許多老師和家長(zhǎng)往往給予孩子他們不必要的負(fù)擔(dān)和壓力。造成孩子心理的反感和抵觸，當(dāng)孩子承受不住的時(shí)候，厭學(xué)就會(huì)產(chǎn)生，嚴(yán)重的干脆離家出走。因此，老師和家長(zhǎng)應(yīng)該盡量減輕厭學(xué)學(xué)生的負(fù)擔(dān)，做到寓教于樂，因材施教。