為什么讓孩子學(xué)scratch編程

為什么讓孩子學(xué)scratch編程？學(xué)習(xí)編程最重要的是掌握編程概念。雖然Scratch是以構(gòu)建塊的形式完成的，但它包含了一些常見的編程概念。接下來(lái)給大家講講為什么讓孩子學(xué)scratch編程，希望對(duì)你們有幫助。

隨著時(shí)代的發(fā)展和國(guó)家政策的推進(jìn)，許多家長(zhǎng)越來(lái)越意識(shí)到兒童編程的重要性，于是就產(chǎn)生了許多兒童編程機(jī)構(gòu)。然而，在這些兒童編程機(jī)構(gòu)的教學(xué)中，Scratch大多被用作編程入門課程。

事實(shí)上，有很多創(chuàng)新項(xiàng)目是為了培養(yǎng)孩子未來(lái)的創(chuàng)新能力。例如，樂高教育專注于構(gòu)建物理世界的結(jié)構(gòu);樂高 WeDo專注于機(jī)器人編程;Tickle專注于智能硬件;Scratch致力于為兒童提供編程語(yǔ)言和工具。作為編程啟蒙教育的Scratch，為何如此突出?

1.“拖拽編程”是入手編程最佳選擇

“拖拽編程”對(duì)于編程初學(xué)者來(lái)說(shuō)是一種基本技術(shù)，它允許孩子通過(guò)拖拽塊創(chuàng)建代碼，而不是手動(dòng)編寫基于文本的代碼。換句話說(shuō)，我們可以很容易地理解編程原理，而不需要研究語(yǔ)言的語(yǔ)法格式。

Scratch是麻省理工學(xué)院為青少年設(shè)計(jì)和開發(fā)的一個(gè)簡(jiǎn)單的編程工具。它使用的就是“拖拽編程”。

2.Scratch非常簡(jiǎn)單有趣

Scratch的構(gòu)建塊操作簡(jiǎn)單直觀，有趣的界面可以生成動(dòng)畫、游戲等，充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子只需要使用鼠標(biāo)拖動(dòng)對(duì)應(yīng)的模塊程序到編輯欄,然后進(jìn)行部分參數(shù)的設(shè)置,就可以完成計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)一段動(dòng)畫或一個(gè)小游戲,讓孩子在編程過(guò)程中體驗(yàn)成就感。

3.Scratch更注重編程思維的培養(yǎng)

學(xué)習(xí)編程最重要的是掌握編程概念。雖然Scratch是以構(gòu)建塊的形式完成的，但它包含了一些常見的編程概念，比如程序的三個(gè)基本結(jié)構(gòu):序列結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu)，以及變量的定義和鏈表(數(shù)組)的使用。

Scratch在程序設(shè)計(jì)時(shí)還引入事件、線程和同步的概念。例如，Scratch包含多種事件，例如確定角色是否觸及了邊界;多線程讓舞臺(tái)上的不同角色執(zhí)行不同的腳本;程序中不同角色之間的同步可以通過(guò)發(fā)送和接收廣播來(lái)實(shí)現(xiàn)。

這樣，學(xué)生在使用過(guò)程中就會(huì)自然地掌握正確的編程概念，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言打下良好的基礎(chǔ)。