如何幫孩子提高競爭力

如何幫孩子提高競爭力，教育孩子在競爭中要學(xué)會(huì)寬容

現(xiàn)實(shí)生活中，部分在競爭中失敗的孩子，往往會(huì)流露出不高興的情緒，會(huì)對獲勝的一方充滿敵對情緒，表現(xiàn)為不再和對方交朋友，甚至慫恿別的伙伴孤立他。這點(diǎn)也反映出這些孩子還未能積極、正確地面對競爭，這就要求父母在培養(yǎng)孩子競爭意識的同時(shí)，提高孩子的競爭道德水平，教育孩子在競爭中要學(xué)會(huì)寬容。讓孩子明白競爭不應(yīng)該是狹隘的、自私的，競爭者應(yīng)具有廣闊的胸懷。

如何幫孩子提高競爭力，消除孩子在競爭中產(chǎn)生的嫉妒心理

孩子剛上小學(xué)的若凡說，作為家長，讓孩子積極參與競爭是對的，但是不應(yīng)該把“第一”當(dāng)成競爭的唯一目的，而更應(yīng)該注重孩子在參與過程中培養(yǎng)的良好品質(zhì)，如遇事冷靜、沉著、性格開朗等。這些個(gè)性品質(zhì)比“第一”重要得多。作為家長，培養(yǎng)孩子的競爭能力，就要讓孩子明白只有與嫉妒告別的人，才有可能獲得最后競爭的勝利，取得優(yōu)秀業(yè)績。

轉(zhuǎn)變觀念，鼓勵(lì)競爭

過去我們常以“聽話”、“乖”來作為評價(jià)好孩子的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)，這樣的孩子對問題缺乏個(gè)性見解，對壓力無力抗?fàn)帯�從孩子未來生存發(fā)展來看，應(yīng)從小培養(yǎng)孩子具有獨(dú)立自主意識、堅(jiān)強(qiáng)的意志、敢想、敢說、敢干，勇于創(chuàng)新的精神以及勇于迎接挑戰(zhàn)、挫折與艱辛，鼓勵(lì)孩子勇敢地走出教室，走出家庭和社區(qū)，溶入社會(huì)，體驗(yàn)生活，體驗(yàn)競爭。

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