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我們怎么調(diào)節(jié)孩子自尊心

來源:培訓(xùn)無憂網(wǎng) 發(fā)布人:裴裴

2022-11-29 13:22:53|已瀏覽:130次

我們怎么調(diào)節(jié)孩子自尊心

我們怎么調(diào)節(jié)孩子自尊心

我們怎么調(diào)節(jié)孩子自尊心:讓孩子感覺丟臉了

每家孩子都有覺得尷尬的經(jīng)歷,爸媽在做好教育的同時(shí),應(yīng)該跟孩子盡量淡化這件事本身,而非常常提及,更不宜嘲笑、挖苦,甚至還當(dāng)著親戚朋友的面說起,這樣,孩子更會(huì)覺得無地自容,甚至整天擔(dān)心自己會(huì)受到他人的嘲笑和諷刺。

孩子被體罰了

我們怎么調(diào)節(jié)孩子自尊心?如果孩子犯錯(cuò)了,千萬不要把對孩子的懲罰隨便陳述給別人聽,不管是打罵了、站墻角了,都不要說,因?yàn)椴粌H皮肉受了苦,心靈也可能受到創(chuàng)傷。如果再在旁人面前頻頻提及孩子的“受辱史”,仍然會(huì)使他陷入極度尷尬之中難以自拔,給孩子造成心理上的“二度傷害”。

反復(fù)提孩子身體的缺陷

如果孩子患有抽動(dòng)癥,有時(shí)候整個(gè)身體會(huì)控制不住的抽動(dòng);還有兩只腳長短不一,走起路來一瘸一拐;又或者平足、色盲、矮小、過胖、過瘦、眼小、臉丑等生理或身體上的缺陷……家長不能總是反復(fù)提到孩子的這些缺陷,特別是當(dāng)著外人的面。否則輕則會(huì)讓孩子沒有自信,產(chǎn)生自卑等情緒;重則,孩子會(huì)形成反社會(huì)人格。

我們怎樣調(diào)節(jié)孩子自尊心

要盡量為孩子創(chuàng)造成功的情境和體驗(yàn)。成功的體驗(yàn)是兒童獲得積極自我評價(jià)的基礎(chǔ),是自尊心形成的關(guān)鍵。家長可以給兒童確立一個(gè)適當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn),讓孩子通過完成這一標(biāo)準(zhǔn)來獲得成功的體驗(yàn)。

在確立標(biāo)準(zhǔn)時(shí)不能主觀地以過高的標(biāo)準(zhǔn)要求兒童,而是要從兒童自身的能力和特點(diǎn)出發(fā),如果標(biāo)準(zhǔn)定的過高,孩子屢遭失敗,他們的自尊心就會(huì)收到傷害。在孩子達(dá)到要求之后,要給予兒童積極的評價(jià),使其得到成功感。

不過,雖然自尊心對一個(gè)孩子來說是很重要的,但是也要有一個(gè)度,如果表現(xiàn)的太強(qiáng)反而會(huì)變成人格弱點(diǎn)。有心理學(xué)家曾用氣球?qū)和淖宰鹦淖髁诵蜗蟮谋扔鳎骸耙粋(gè)沒有氣的氣球毫無價(jià)值,然而氣沖得太滿則容易脹破;只有氣沖得不多也不少,才會(huì)兼具觀賞性與安全性!

首先應(yīng)該幫助孩子樹立適當(dāng)?shù)拇煺垡庾R(shí)。讓孩子明白人生的挫折就像自然界的風(fēng)雨一樣不可避免;其次在孩子遭遇挫折的時(shí)候,家長要幫助孩子對失敗進(jìn)行分析,找出原因。通常失敗有三種原因:一是孩子本身努力不夠,二是超出了孩子的能力范圍,三是客觀因素的影響。

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