孩子的自尊心受到了傷害怎么辦？有研究表明：自尊高的學(xué)生在機(jī)構(gòu)里的某些方面表現(xiàn)的更成功。因?yàn)樗麄兦宄�事情的輕重緩急和自己的目標(biāo)，他們能夠反思自己的目標(biāo)，然后采取必要的措施以取得成功。以下是小編為您整理的孩子的自尊心受到了傷害怎么辦的相關(guān)內(nèi)容。

孩子的自尊心受到了傷害怎么辦

對(duì)所有學(xué)生給予高期待，并幫助他們實(shí)現(xiàn)。學(xué)生的表現(xiàn)將會(huì)隨著教師期待水平的高低而發(fā)生相應(yīng)的變化。當(dāng)教師相信學(xué)生時(shí)，學(xué)生就會(huì)相信自己。

向所有學(xué)生提供充分的、積極地反饋信息。反饋信息要描述學(xué)生的成就、技能或者社會(huì)行為，還應(yīng)避免價(jià)值判斷。

對(duì)于規(guī)章、作業(yè)和學(xué)習(xí)活動(dòng)的緣由或者目的，都要盡可能作出說明。主要你關(guān)注活動(dòng)的價(jià)值，你的學(xué)生就將在實(shí)現(xiàn)該價(jià)值時(shí)體驗(yàn)到個(gè)人的滿足感。

了解每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特之處，找機(jī)會(huì)告訴他們。每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，讓學(xué)生超自己的特點(diǎn)方面努力，使他們更優(yōu)秀。

重視學(xué)生的努力及其所完成的工作。無論結(jié)果如何，努力學(xué)習(xí)必須得到常識(shí)和強(qiáng)化。教師還必須使任務(wù)與學(xué)生的技能水平相匹配，以便他們通過努力能夠取得成功。

教師通過偶爾示范分析自己的錯(cuò)誤活成功，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)接受自己的錯(cuò)誤和成功。通過自己講述來示范你接納錯(cuò)誤或者肯定成績(jī)，幫助學(xué)生欣賞自己的力量并理解自身的局限性。

例如：“看來我好像又加錯(cuò)了。下次我必須在細(xì)心一點(diǎn)。”或者“今天的課我感覺好極了。我努力準(zhǔn)備了這堂課，每個(gè)人都達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，你們真棒。”

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