注意力在兒童發(fā)展中的作用

1、它是兒童感知覺的先決條件

注意力是兒童感知覺的前提。通過注意力，屏蔽外界無關(guān)刺激，吸收適當(dāng)刺激，順利進入 感覺通道，并保證感知是清晰、完整和突出的。

2、它影響兒童的學(xué)習(xí)效果

學(xué)習(xí)是通過感覺、 知覺、 記憶，形成認知的過程，注意力學(xué)習(xí)的必備條件，只有在課上注意去聽、去看、去想，才能學(xué)到新知識，從而提升各方面的能力。大量調(diào)查結(jié)果表明，成績優(yōu)秀的兒童，不一定都是智商很高，而是那些注意力較集中的兒童;相反，哪些好動、注意力分散、智力活動和學(xué)習(xí)效果也會受到很大影響。

家長應(yīng)有意識的通過合理方式，對孩子加強注意力培養(yǎng)，幫助他們不斷提升注意品質(zhì)，才能適應(yīng)未來學(xué)習(xí)、發(fā)展的需要。

3、它是兒童記憶的中樞

我們都有這樣的經(jīng)歷，看到某件熟悉的事物，即使沒有刻意的集中注意力，也會覺得熟悉，這就 “感覺登記”，也叫” 即 “感覺記憶”。它是我們通過感官，瞬間記憶的一種體現(xiàn)，也是記憶系統(tǒng)的開端， 感覺記憶經(jīng)過加工，轉(zhuǎn)化為短時記憶(1分鐘以內(nèi)的記憶)之后經(jīng)過須經(jīng) “注意復(fù)述”，才能形成長時記憶。如果孩子的注意力發(fā)展水平跟不上，上述過程就會收到影響，記憶力就不穩(wěn)固。