如何培養(yǎng)溝通動機(jī)？
     如何培養(yǎng)溝通動機(jī)01、制造障礙
     當(dāng)兒童正在玩玩具時，故意制造障礙。如當(dāng)兒童推玩具車時，溫和地阻擋兒童的玩具車，以提高其溝通動機(jī)。
     如何培養(yǎng)溝通動機(jī)02、故意停頓
     唱兒歌或數(shù)數(shù)時，故意停頓。如玩軌道車時，一直倒數(shù)“3、2、1”再放小車，兒童習(xí)慣后，故意停頓或延長數(shù)數(shù)間隔，提高其溝通動機(jī)。
     如何培養(yǎng)溝通動機(jī)03、延遲輔助
     兒童需要幫忙時，如需要打開食物、玩具時，有意識地延遲輔助，提高其溝通動機(jī)。
     03強(qiáng)化主動性語言
     在孩子學(xué)會叫媽媽、爸爸時，這時我們也可以去讓孩子主動叫媽媽和爸爸。當(dāng)然在這個過程中我們要把握好細(xì)節(jié)，要結(jié)合人物照片或者是一個情景，不能憑空的去讓孩子說。需要是動機(jī)的前提。因?yàn)楹⒆有枰�這些刺激，因?yàn)樗麄兿胪�，就僅僅是這樣一個需求就可以激發(fā)他們的動機(jī)，所以不要再去埋怨孩子不配合，沒有主動意識了，關(guān)鍵就是看你怎么對待他，怎樣去激發(fā)他，慢慢的去引發(fā)他們的需求，激發(fā)他們的動機(jī)。
     04居家訓(xùn)練注意事項
     01、抓住孩子的動作視線，視覺視線，進(jìn)行有效激發(fā)。02、確定在孩子展現(xiàn)出動機(jī)，有動作語言產(chǎn)生時，才開始示范。03、要在動機(jī)產(chǎn)生的時候快速示范。04、一天中創(chuàng)設(shè)的更多的情景或機(jī)會給孩子主動語言表達(dá)的需要。05、在進(jìn)行主動語言訓(xùn)練的時候不必過分矯正孩子不準(zhǔn)確的發(fā)音。

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