怎樣提高兒童自信心

怎樣提高兒童自信心?孩子是媽媽的心肝寶貝，媽媽們都想自己的孩子聰明，遇到會靈活變通。其實，這些能力是媽媽們應(yīng)在孩子們從小的時候有意識的培養(yǎng)。以下是小編為您整理的怎樣提高兒童自信心的相關(guān)內(nèi)容。

發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。家長要用發(fā)展的眼光看待孩子，肯定孩子的點滴進步，以此來改變他的一些不良個性習(xí)慣。而不是當(dāng)孩子興沖沖地說："老師說我進步了"，而家長卻說"你得意什么，離好孩子的標(biāo)準(zhǔn)還差遠(yuǎn)了";或當(dāng)孩子興沖沖地說"我考了A級"，而家長說"某某考了幾個A"等。這樣的回答只會傷害孩子的自尊心，讓孩子對做好孩子和考A級沒了興趣，缺乏信心。

父母多說一句"你進步了"、"希望下次多考幾個A"，將會對孩子的教育產(chǎn)生很好的效果。增加孩子的成功體驗。培養(yǎng)孩子自信心的條件是讓孩子不斷地獲得成功的體驗，而過多的失敗體驗，往往使兒童對自己的能力產(chǎn)生懷疑。對比較年幼的孩子來說，他們?nèi)狈θ松�閱歷和生活經(jīng)驗，沒有經(jīng)歷過人生的坎坷，沒有生活的磨礪，缺少韌性，往往經(jīng)受不起大的挫折。

過多的失敗，很容易摧毀他們對生活所抱的美好希望，而導(dǎo)致他們在自己心里建立失敗者的自我形象。對那些自我形象不佳、學(xué)習(xí)困難的兒童，更要增加他們成功的體驗。家長應(yīng)根據(jù)孩子發(fā)展特點和個體差異，提出適合其水平的任務(wù)和要求，確立一個適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，使其經(jīng)過努力能完成。如讓他跳一跳，想辦法把花籃取下來，從而在不斷的成功中培養(yǎng)自信。

切忌花籃掛得太高，而實際能力不及，連連失敗，致使自信心屢屢受挫。同樣，他們也需要通過順利地學(xué)會一件事來獲得自信。一個在游戲中總做不好的孩子，很難把自己看成是成功的人，他會減少自信心，并由此不愿再去努力，越是不努力，就越是做不好，就會越是不自信，形成惡性循環(huán)。成人應(yīng)通過幫助他們，完成他們想要做的事來消除這種惡性循環(huán)。

首先要仔細(xì)探明孩子沒有自信的真正原因，然后再對癥下藥。例如，有的孩子缺乏自信是因為天資欠缺，這時，應(yīng)慎重挑選兒童參與的活動類型。要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的某些長處，哪怕是很不起眼的長處，并尋找與兒童的這些長處和潛在能力相聯(lián)系的活動任務(wù)，讓兒童在完成這些任務(wù)的活動中體驗到快樂和成功，并及時予以鼓勵和表揚。

這樣，孩子品嘗到了成功的喜悅，進而就有信心去完成過去不能完成的任務(wù)。如果兒童解決了過去自己解決不了的困難，就會進一步增強信心。因此，為孩子挑選合適的活動任務(wù)非常關(guān)鍵。要選擇那些難度適中，或者是難度稍大一點，但經(jīng)過自己的努力或成人的幫助或經(jīng)過提示孩子可以完成的任務(wù)。在對孩子的教育中操之過急，或越俎代庖都是強化兒童自信心的大忌。

相信孩子，賞識孩子，循序漸進地培養(yǎng)孩子的自信心。有位教育家說過：“賞識帶來愉快導(dǎo)致興趣，興趣帶來干勁，干勁帶來成就，成就帶來自信，自信帶來更大的成就�！� 只要我們仔細(xì)觀察，每個孩子都有他的長處，家長要學(xué)會賞識，用贊賞、相信的眼光看待每一個孩子，給他們信心和力量，使他們能進行大膽的想象、創(chuàng)作活動。

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