Alevel生物是Alevel課程選擇中的重點(diǎn)。同學(xué)們在選擇該類課程時(shí)，除了考慮自己的學(xué)習(xí)興趣以外，還要對課程學(xué)習(xí)的難度進(jìn)行充分的把握，以保證自己有足夠的能力學(xué)好該課程。那么，Alevel生物難度大嗎？Alevel生物和國內(nèi)生物哪個難呢？
Alevel生物是一門無法速成的課程，從量變達(dá)到質(zhì)變是生物學(xué)習(xí)的唯一秘訣。如果學(xué)生在公立學(xué)校學(xué)習(xí)過生物學(xué)科，就會發(fā)現(xiàn)Alevel的生物課程難度是大于國內(nèi)生物課程的。
學(xué)習(xí)Alevel生物有哪些難點(diǎn)呢？
1、英文水平
Alevel生物中有大量需要理解的英文內(nèi)容，在答題的時(shí)候?qū)W生也需要進(jìn)行英文表達(dá)，所以很多同學(xué)的學(xué)習(xí)難點(diǎn)就在于英文。
2、題目理解
生物學(xué)科的題目理解是一個難點(diǎn)，如果學(xué)生不會審題，就容易問非所答。學(xué)生回答了很多內(nèi)容，卻沒有回答道采分點(diǎn)上。
3、知識梳理
這看起來是老生常談了，但實(shí)際上任何學(xué)科的知識梳理都非常重要。前面老師講過，生物中有的部分需要重點(diǎn)掌握，生態(tài)系統(tǒng)和物種進(jìn)化論的部分就不需要投入過多精力。所以這就需要學(xué)生能夠把教材轉(zhuǎn)化成自己的體系，分清主次和模塊。
4、專業(yè)詞匯不牢固
生物學(xué)科的專業(yè)詞匯并不少，學(xué)生在答題時(shí)經(jīng)常發(fā)生的情況就是，用幾個生物專業(yè)詞匯就可以表達(dá)的時(shí)候，學(xué)生因?yàn)橛洸蛔卧~只能用“大白話”來描述。這種情況的失分是非�？上У�。
5、不知道錯在哪里
如果同學(xué)們參加過考試就會體驗(yàn)到，答題的時(shí)候覺得都對，當(dāng)對照答案的時(shí)候，是不是會很疑惑，為什么自己不得分？這就是生物學(xué)科與數(shù)學(xué)，物理等不同的地方，生物的采分點(diǎn)相對隱藏，學(xué)生容易在答題的時(shí)候漏答。
Alevel生物和國內(nèi)生物哪個難？
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容更廣
我國人教版生物三個必修模塊涉及細(xì)胞生物學(xué)，遺傳學(xué)以及生態(tài)學(xué)等生物基礎(chǔ)知識。而與之對比Alevel生物學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容更廣，像病理學(xué)、生理學(xué)、微生物學(xué)、植物生理學(xué)等知識都是國內(nèi)人教版教材沒有涉及的。
2、知識更有深度
Alevel生物知識更具有深度，如對于酶的知識介紹中，國內(nèi)人教版課本只涉及酶的本質(zhì)和作用以及酶的特性的介紹。而Alevel生物學(xué)教材還涉及了酶的抑制劑，不同酶對底物親和力的比較以及固化酶。而這部分內(nèi)容需要在國內(nèi)的大學(xué)生物中才會提到。
3、注意學(xué)科交叉和實(shí)際生活的應(yīng)用
Alevel生物內(nèi)容注意學(xué)科交叉，如在細(xì)胞結(jié)構(gòu)大小計(jì)算等內(nèi)容上與數(shù)學(xué)知識方法相聯(lián)系，生物大分子的結(jié)構(gòu)等又與化學(xué)和生物知識緊密結(jié)合起來。Alevel生物還注重科學(xué)知識在實(shí)際生活的應(yīng)用，比如在Alevel生物第九章氣體交換就將生物知識和臨床應(yīng)用緊密結(jié)合起來。
以上就是關(guān)于Alevel生物難度大嗎的內(nèi)容介紹，希望能幫助到大家。Alevel生物需要記憶的知識點(diǎn)較多，難度明顯較大。 注：尊重原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處和鏈接 http://www.wg4j.cn/news-id-81511.html 違者必究！部分文章來源于網(wǎng)絡(luò)由培訓(xùn)無憂網(wǎng)編輯部人員整理發(fā)布,內(nèi)容真實(shí)性請自行核實(shí)或聯(lián)系我們，了解更多相關(guān)資訊請關(guān)注ALEVEL考試頻道查看更多，了解相關(guān)專業(yè)課程信息您可在線咨詢也可免費(fèi)申請?jiān)囌n。關(guān)注官方微信了解更多：150 3333 6050
