專業(yè)的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校哪家靠譜？所謂的平面設(shè)計(jì)，就是通過專業(yè)的平面設(shè)計(jì)軟件來實(shí)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)的效果，而許多想要自學(xué)平面設(shè)計(jì)的人就比較的苦惱了，而且這對于初學(xué)者來說也是一個非常難的事情，就好比讓一個不懂電腦的人給組裝一臺電腦那樣，非常的強(qiáng)人所難，而這個時(shí)候急需要報(bào)專業(yè)的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)來輔助我們完成學(xué)習(xí)，那么現(xiàn)在有沒有專業(yè)的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校呢？

        當(dāng)然有，合肥中山設(shè)計(jì)學(xué)校是安徽較早開辦專業(yè)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一直以高質(zhì)量的教學(xué)效果和教后服務(wù)，同時(shí)知名的裝飾公司華然裝飾公司、山水裝飾公司等均與我校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同為我校的學(xué)員打造了優(yōu)秀的"就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地"。
學(xué)校拋棄以往普通培訓(xùn)中心只重書本理論教學(xué)，不重實(shí)操，只重軟件操作，不重設(shè)計(jì)理念的培養(yǎng)的毛病，首推獨(dú)創(chuàng)的“二步教學(xué)法”，學(xué)院學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)踐“無縫對接”，培養(yǎng)學(xué)生成為真真正正能獨(dú)當(dāng)一面的高級設(shè)計(jì)師。

      課程體系設(shè)置以就業(yè)為導(dǎo)向，覆蓋美術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)理論、工藝材料、軟件操作、監(jiān)理法規(guī)、專題設(shè)計(jì)等各方面，兼顧其職業(yè)素養(yǎng)、社交禮儀等能力的全方位拓展，全面提高審美素養(yǎng)、專業(yè)技能、溝通能力和職業(yè)素質(zhì)，確保畢業(yè)生在未來具有更強(qiáng)的就業(yè)競爭力和工作適應(yīng)能力。

         采用“學(xué)院派講師+一線設(shè)計(jì)師+行業(yè)專家”的師資體系，任教老師均是正規(guī)藝術(shù)設(shè)計(jì)院校畢業(yè)，從事設(shè)計(jì)行業(yè)工作10年以上，既有強(qiáng)大的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)又有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。保障學(xué)員既能迅速提高美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，掌握設(shè)計(jì)理論知識，又能緊密結(jié)合工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)即能就業(yè)！

         所以，選擇專業(yè)的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校就選合肥中山設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，因?yàn)镮TA非當(dāng)場的靠譜，而且特別專業(yè)，所以選擇它是沒有毛病的

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