唐山現(xiàn)代電腦設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校
咨詢熱線 18631539995
培訓(xùn)無(wú)憂網(wǎng)合作機(jī)構(gòu) > 學(xué)校機(jī)構(gòu) > 唐山現(xiàn)代電腦設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校歡迎您！
唐山現(xiàn)代電腦設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校
咨詢熱線 18631539995
平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)零基礎(chǔ)可轉(zhuǎn)行嗎
發(fā)布時(shí)間：2021-10-13 14:14:09
縱然在過(guò)去有一些人通過(guò)自學(xué)走上了廣告平面設(shè)計(jì)道路，但成功的占比很小，如果要做個(gè)形象的比喻，那自學(xué)就是彎路、偏路，正確的捷徑道路該是報(bào)名參加課程學(xué)習(xí)。在過(guò)去大量0基礎(chǔ)的人通過(guò)廣告平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)都斬獲了良好的就業(yè)，而且在企業(yè)內(nèi)的成長(zhǎng)速度也很快，可見(jiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就是優(yōu)秀人才的輸出搖籃。
在廣告平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)，講師會(huì)就以下課程展開(kāi)系統(tǒng)教學(xué)：
第一，創(chuàng)意思維培養(yǎng)，廣告的目的就是廣而告之，所以必須具備廣泛傳播、有效推廣的特色，人都是有獵奇心理的，為了保證廣告能一傳十、十傳百的快速推廣出去，要確保自己設(shè)計(jì)的廣告是有創(chuàng)意的、跟大家平時(shí)看到的有不同。大多數(shù)機(jī)構(gòu)講師都會(huì)通過(guò)當(dāng)代美術(shù)作品、優(yōu)秀廣告典范作為例子進(jìn)行鑒賞，讓大家知道好的創(chuàng)意應(yīng)該滿足怎樣的特色，讓大家形成多元化的切入思維。
第二，軟件的使用，對(duì)廣告平面設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，ps、ai、c4d是不可缺少的日常必備軟件，如果說(shuō)創(chuàng)意是構(gòu)思、是存于腦海中的作品，那這些軟件就是翻譯器，缺乏輸出設(shè)備的構(gòu)思根本就毫無(wú)意義。
第三，溝通能力的強(qiáng)化，廣告都是具備商業(yè)價(jià)值的，廣告的根本目的是為了提升企業(yè)知名度、宣傳產(chǎn)品達(dá)到成交的效果，在設(shè)計(jì)之前需要先跟甲方溝通，確保知道廣告商的想法有完全了解，了解對(duì)方的想法如此才能更具有針對(duì)性的設(shè)計(jì)，做到及時(shí)溝通與交流。
第四，實(shí)操，一般是從模擬復(fù)刻開(kāi)始的，先了解市面上的優(yōu)秀作品，從模擬開(kāi)始孵化作品，ctrl+c&ctrl+v別人的亮點(diǎn)然后在此基礎(chǔ)上融入屬于自己的想法，如此就能糅合成一副作品(它不完全屬于你、在不販?zhǔn)鄣那闆r下獨(dú)立擁有是可以的，但如果要販?zhǔn)劬筒恍辛?，之后就慢慢升級(jí)，調(diào)節(jié)細(xì)節(jié)，強(qiáng)化自我的理念和想法，如此就能形成好的作品了。
因?yàn)樵趶V告平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)講師的授課路徑是經(jīng)過(guò)反復(fù)論證、效率極高的，所以在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)是好的選擇，能夠?qū)W到更多專業(yè)知識(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新思維，學(xué)到即賺到，將來(lái)做個(gè)專業(yè)的平面設(shè)計(jì)師。
本文由培訓(xùn)無(wú)憂網(wǎng)現(xiàn)代電腦培訓(xùn)專屬課程顧問(wèn)整理發(fā)布，希望能夠?qū)?ài)課程的求學(xué)者有所幫助。更多平面設(shè)計(jì)知識(shí)歡迎關(guān)注培訓(xùn)無(wú)憂平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)頻道或添加老師微信15033336050.
以上文章由唐山現(xiàn)代電腦設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校課程顧問(wèn)整理編輯發(fā)布，部分文章來(lái)自網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容真實(shí)性請(qǐng)自行核實(shí)或聯(lián)系我們，了解相關(guān)專業(yè)課程信息您可在線咨詢也可免費(fèi)申請(qǐng)?jiān)囌n。關(guān)注官方微信了解更多：150 3333 6050
