有些孩子學(xué)習(xí)成績不好，可能是由于記憶力差，這個(gè)時(shí)候，家長們就要訓(xùn)練孩子的記憶力，平時(shí)多和孩子做一些能夠提高記憶力的游戲，不要總是讓孩子學(xué)習(xí)，做游戲，孩子會(huì)接受的更快一點(diǎn)，有時(shí)候，理解能力不好，也會(huì)對孩子的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生一定的影響，學(xué)習(xí)中，有很多的科目都是需要我們?nèi)ダ斫猓议L也可以從這方面入手，提高孩子的理解能力。
其實(shí)學(xué)習(xí)不好最重要的一個(gè)原因，可能就是孩子們的執(zhí)行能力太差，執(zhí)行能力也能夠在生活中體現(xiàn)出來，比如你讓孩子吃飯，孩子總會(huì)說等一會(huì)，孩子早上上學(xué)，會(huì)賴床，這都是執(zhí)行能力差的表現(xiàn)，所以要想提高孩子的執(zhí)行能力，要從生活中的小事做起。
如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子學(xué)習(xí)成績不好，家長們就需要找到原因，并幫助孩子的去改正。家長們首先要讓孩子做到學(xué)習(xí)的時(shí)候集中注意力，不論孩子能不能聽懂，一定要養(yǎng)成聽課注意力集中，孩子如果實(shí)在學(xué)不會(huì)，也不要讓他們一直學(xué)習(xí)，可以讓他們?nèi)ナ沁m當(dāng)?shù)姆潘�，學(xué)習(xí)中，不休息，對孩子學(xué)習(xí)沒有好處。
培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，有些孩子的成績不好，是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僦鲃?dòng)學(xué)習(xí)，如果只等著老師去給我們灌輸知識(shí)點(diǎn)，自己不去學(xué)習(xí)，可能成績也不會(huì)太高，很多的學(xué)習(xí)成績高的同學(xué)，都會(huì)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，接收知識(shí)，孩子只有具備了主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，學(xué)習(xí)成績才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的提高。
每天都讓孩子有一個(gè)好的心情，不要因?yàn)楹⒆映煽儾缓�，就總是言語攻擊他們，這種做法，會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理，如果有了厭學(xué)的心理，孩子的成績是不可能會(huì)一高的。
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