學(xué)習(xí)家庭教育知識，不僅能夠了解家庭教育指導(dǎo)的核心及方法，學(xué)會應(yīng)對孩子的問題行為，更為重要的是能夠構(gòu)建和諧家庭關(guān)系，提升家庭幸福指數(shù)。
1. 用“你很努力”代替“你真棒”
告訴孩子他們很棒、很聰明可能會讓他們感覺良好，但也會促使他們因害怕失敗而避免挑戰(zhàn)。告訴孩子他們很聰明無異于暗示他們無須努力就可以表現(xiàn)的很好。因為努力而受表揚的孩子會更有動力嘗試挑戰(zhàn)，而不會過多考慮嘗試的結(jié)果，即便他們失敗了，他們也會將自己的失敗歸咎于努力不夠，而不會喪失自信。
2. 表揚時態(tài)度一定要真誠
當(dāng)表揚過于熱情或過于泛化會被認(rèn)為是不真誠的。表揚時要真誠，表揚要具體化，要具體說明兒童所取得的成績和任何值得注意的努力。
3. 盡量避免與其他兒童過多比較
表揚時要跟兒童以往的表現(xiàn)進(jìn)行對比，讓兒童知道自己取得的進(jìn)步。如果經(jīng)常和其他兒童進(jìn)行比較，即便兒童已經(jīng)取得了明顯的進(jìn)步，但不如其他兒童，孩子依然會感到沮喪。
4. 避免表揚濫用
首先，如果家長對孩子給予過多的表揚，孩子反而容易反感。其次，表揚不能針對孩子應(yīng)該去做且已經(jīng)熟練掌握的事情。
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