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基本內(nèi)容:

Ⅰ考查目標(biāo)

      教育管理學(xué)是我校教育管理專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試科目之一。要求考生系統(tǒng)掌握教育管理的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論和實(shí)際問(wèn)題。

Ⅱ考試內(nèi)容

      一、教育管理學(xué)的性質(zhì)和特點(diǎn)

知識(shí)要點(diǎn)：

1.教育管理學(xué)的概念與性質(zhì)

2.教育管理學(xué)的特點(diǎn)

3.教育管理學(xué)內(nèi)容的三個(gè)層次及其關(guān)系

      二、現(xiàn)代教育管理的基本概念

知識(shí)要點(diǎn)：

1.教育管理的理念

2.教育管理與社會(huì)管理比較的共同特點(diǎn)和自身特點(diǎn)

3.教育管理過(guò)程中的矛盾和沖突

4.教育管理現(xiàn)代化的內(nèi)涵

5.工業(yè)時(shí)代的管理和信息時(shí)代的管理的區(qū)別

6.當(dāng)代教育管理現(xiàn)代化的特點(diǎn)

      三、現(xiàn)代教育管理的理論基礎(chǔ)及其流派

知識(shí)要點(diǎn)：

1.教育管理流派的劃分

2.施泰因的教育行政思想

3.教育法對(duì)教育行政的作用

4.教育行政管理理論的基本觀點(diǎn)

5.泰勒“科學(xué)管理”的主要觀點(diǎn)

6.“科學(xué)管理”理論對(duì)教育管理的影響及其在教育管理實(shí)踐中的應(yīng)用

7.馬克思·韋伯的科層管理理論的基本觀點(diǎn)

8.科層管理理論對(duì)教育管理的影響

10.行為科學(xué)管理理論對(duì)教育管理的影響

11.新公共管理理論的主要觀點(diǎn)及其對(duì)教育管理的影響

12.新公共行政理論的主要觀點(diǎn)及其對(duì)教育管理的影響

       四、教育行政體制

知識(shí)要點(diǎn)：

1.教育行政體制及其類型

2.我國(guó)的教育行政體制及其改革

3.加強(qiáng)教育行政宏觀調(diào)控職能的途徑與方法

4.西方主要發(fā)達(dá)國(guó)家教育行政體制改革演變的特征

      五、教育行政組織及教育行政機(jī)關(guān)工作人員

知識(shí)要點(diǎn)：

1.教育行政組織的含義與特征

2.教育行政機(jī)關(guān)工作人員的條件

3.制約教育行政組織效率的因素

4.提高教育行政組織效率與效益的措施

       六、教育政策與法律

知識(shí)要點(diǎn)：

1.教育政策的概念及特征

2.教育政策過(guò)程

3.教育法的含義及其在法律體系中的地位

4.教育政策與教育法規(guī)的異同

5.教育法在教育行政管理中的作用

6.教育法規(guī)實(shí)施的主要方式及當(dāng)前我國(guó)教育法規(guī)有效實(shí)施的舉措。

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