我們都知道，父母是孩子最好的老師，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，在教育上好的父母更是勝過(guò)好的老師，家庭教育對(duì)于孩子的一生都起著重要的促進(jìn)作用。
在對(duì)孩子的教育上這10點(diǎn)千萬(wàn)要注意：
1.不要瞧不起孩子。
“你怎么這樣笨��！”
“你是木頭人嗎？”
每當(dāng)這類瞧不起話脫口而出時(shí)，都會(huì)損傷孩子的自尊心、削弱孩子的自我觀念。
2.不要恐嚇孩子。
恐嚇會(huì)讓孩子對(duì)父母產(chǎn)生一種恐懼心理。
3.不要訂不適合孩子年齡的規(guī)矩。
假如你希望一個(gè)兩歲的孩子同五歲的孩子一樣循規(guī)蹈矩，只會(huì)使孩子自覺(jué)無(wú)能。因?yàn)槟闫谕谒�，是他的年齡不可能達(dá)到的行為水平。
4.不要賄賂孩子。
如果讀書(shū)成績(jī)好，就給買(mǎi)什么東西，以此將刺激作為動(dòng)力，這不是個(gè)好辦法。這樣的賄賂會(huì)引發(fā)孩子做事的動(dòng)力由內(nèi)轉(zhuǎn)向外。孩子不是為學(xué)習(xí)建立起來(lái)的良好自我觀念而學(xué)習(xí)，而是為了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣不利于孩子樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)目的性。
5.不要逼孩子答應(yīng)“下次不敢了”。
孩子犯了錯(cuò)誤，媽媽生氣地說(shuō)：“好，現(xiàn)在你答應(yīng)我，你再也不這樣了�！笨刹灰粫�(huì)兒，老毛病又犯了，媽媽罵道：“你答應(yīng)媽媽的，怎么又乖啦？”媽媽該知道，要小孩許諾是沒(méi)有意義的。碰上敏感的孩子，逼孩子許諾反而會(huì)使孩子再度犯錯(cuò)而感到難過(guò)。即使孩子不太敏感，也會(huì)使孩子口是心非。
6.不要過(guò)度保護(hù)監(jiān)督孩子。
過(guò)度保護(hù)孩子會(huì)挫傷孩子的自我觀念，消弱防孤自主能力。因?yàn)楫?dāng)父母過(guò)分監(jiān)督孩子的行為時(shí)，其實(shí)也是在告訴孩子：“你不能照料自己�！贝蠖鄶�(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子照料自己的能力不自信。我們應(yīng)該把“只要孩子自己能做，決不包辦代替”當(dāng)作座右銘。這樣才能逐步培養(yǎng)孩子自己照料自己的能力。
7.不要對(duì)孩子嘮叨不休。
過(guò)分嘮叨不休會(huì)使孩子覺(jué)得父母認(rèn)為他沒(méi)有理解事物的能力，久而久之，孩子會(huì)產(chǎn)生厭惡不快的感覺(jué)。其實(shí)，有條理地向孩子交代事情，會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心和自尊心。
8.不要強(qiáng)迫孩子立即盲目地服從他人。
如果你硬要孩子丟開(kāi)他正做的事，聽(tīng)你的話做別的事情，他的反應(yīng)會(huì)很不樂(lè)意。父母應(yīng)事先提醒孩子，等一會(huì)兒要孩子做什么，比如說(shuō)：“小軍，差不多再過(guò)十分鐘，你該進(jìn)來(lái)吃飯了！”要求孩子立即而又盲目服從，對(duì)撫育出獨(dú)立而自我調(diào)節(jié)的人，這種做法是無(wú)效的。
9.不要縱容孩子過(guò)分。
縱容孩子并不利于孩子本身。因?yàn)楹⒆舆t早要長(zhǎng)大成人，要走上社會(huì)，有些在家里行得通的事，到外面就很難說(shuō)了。因此，縱容孩子只會(huì)剝奪孩子的潛在能力的發(fā)展機(jī)會(huì)，阻礙孩子成為能干、獨(dú)立、能自我調(diào)節(jié)的人。
10.不要用不一致的規(guī)矩管教孩子。
有些父母憑自己的喜怒隨意設(shè)立規(guī)矩，在孩子看來(lái)自己同樣的行為，有時(shí)會(huì)遭受懲罰，有時(shí)卻被允許。這樣會(huì)使孩子感到迷惑。孩子需要父母用一套一致、可信、可靠的規(guī)矩來(lái)教育。
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