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授課機(jī)構(gòu):北京雅思托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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關(guān)鍵詞:北京amc培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家強(qiáng)
AMC是AmericanMathematicalCompetition的簡(jiǎn)稱。AMC是美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,由美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)1950年成立,總部設(shè)于美國(guó)內(nèi)布拉斯加大學(xué)林肯校區(qū),是世界上目前信度和效度較高的數(shù)學(xué)科試題。AMC試題由簡(jiǎn)至難兼具,使任何程度的學(xué)生都能感受到挑戰(zhàn),還可以篩選出特有天賦者。這項(xiàng)競(jìng)賽就是為所有喜愛(ài)數(shù)學(xué)的學(xué)生所開(kāi)發(fā)的。AIME由AMC10和AMC12的優(yōu)勝者參加,參加標(biāo)準(zhǔn)為:AMC10獲得120分或全球前2.5%,AMC12獲得100分或全球前5%,是介于AMC10/12及美國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(USAMO)之間的一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,主要目的為USAMO選拔選手,進(jìn)而通過(guò)暑期集訓(xùn)篩選出的6位IMO國(guó)家隊(duì)成員。競(jìng)賽開(kāi)始于1983年。2000年起AIME增加一場(chǎng)比賽,分為AIME工/Ⅱ。
美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽(AMC10/12)
AMC10/12含A卷和B卷,不同試卷但同等難度和考試范圍,可以任選一個(gè)或兩個(gè)參加75分鐘競(jìng)賽時(shí)間,25道選擇題,答對(duì)一題得6分,答錯(cuò)得0分,不答得1.5分,滿分150分優(yōu)勝者可以晉級(jí)參加美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽AIME
美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽(AIME)
AIME由AMC10和AMC12的優(yōu)勝者參加,參加標(biāo)準(zhǔn)為:AMC10獲得120分或國(guó)內(nèi)外前2.5%,AMC12獲得100分或國(guó)內(nèi)外前5%,主要目的為USAMO選拔選手,進(jìn)而通過(guò)集訓(xùn)篩選出最終的6位IMO國(guó)家隊(duì)成員,分為AIMEI/Ⅱ
美國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克(USAMO)
美國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克在每年的4月底或5月初舉行,每次競(jìng)賽有5或6道試題,分兩天進(jìn)行,每天3道題,4.5個(gè)小時(shí)完成。參賽者需要通過(guò)美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽(AMC)和美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽(AIME)的兩層選拔,最終可以進(jìn)入美國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克(USAMO)的角逐
國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克(IMO)
每年舉辦一屆,時(shí)間定于7月。每支代表隊(duì)有參賽者6人,另派2名數(shù)學(xué)家為領(lǐng)隊(duì)。試題由各參賽國(guó)提供,然后由東道國(guó)精選后提交給主試委員會(huì)表決,產(chǎn)生6道試題。考試分兩天進(jìn)行,每天連續(xù)進(jìn)行4.5小時(shí),考3道題目
AMC10:涵蓋國(guó)際9-10年級(jí)的數(shù)學(xué)課程內(nèi)容,括初等代數(shù)、基礎(chǔ)幾何學(xué)(勾股定理、面積體積公式等)初等數(shù)論和組合問(wèn)題
AMC12:涵蓋三角函數(shù)、進(jìn)階代數(shù)學(xué)和高等代數(shù)學(xué)等知識(shí),但不括微積分部分的知識(shí)AMC10/12考試對(duì)接國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽,需要有數(shù)論基礎(chǔ)
北京雅思托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
正領(lǐng)睿學(xué)教育現(xiàn)已集結(jié)數(shù)十位英國(guó)、美國(guó)大學(xué)海歸師資,并與多所國(guó)際學(xué)校達(dá)成合作,為國(guó)際學(xué)校學(xué)生提供校內(nèi)外課程與留學(xué)規(guī)劃支持,并贏得廣大學(xué)員和家長(zhǎng)的青睞。正領(lǐng)睿學(xué)教育始終堅(jiān)持“守正不移,領(lǐng)航未來(lái)”的辦學(xué)理念,致力為更多的學(xué)員提供完善豐富的國(guó)際課程教學(xué)資源,目標(biāo)成為具有影響力的國(guó)際教育品牌。
全面的學(xué)習(xí)歷程跟蹤報(bào)告
授課老師針對(duì)學(xué)生每一節(jié)課的學(xué)習(xí)情況,反饋上次作業(yè)完成情況,本節(jié)課教學(xué)大綱,本節(jié)課作業(yè),授課老師在授課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題以及解決方案。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題所在。
細(xì)心的課后功課落實(shí)
助教老師根據(jù)授課老師提供的作業(yè),督促學(xué)生完成課后練習(xí),提交授課老師批改。
授課老師點(diǎn)出存在問(wèn)題的模塊,給出訂正思路提示,批改完時(shí)間給予學(xué)員反饋,課下進(jìn)行答疑,授課質(zhì)量。
溫馨的學(xué)習(xí)之路陪同
授課老師根據(jù)校內(nèi)授課進(jìn)度,完整的陪同每一次校內(nèi)單元測(cè)驗(yàn)的情況,并配合以大考前的心理疏導(dǎo),以及艱辛學(xué)習(xí)過(guò)程中的鼓勵(lì)和引導(dǎo)。
在孩子成績(jī)提升的同時(shí)幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和價(jià)值觀。
充分的考前準(zhǔn)備
授課老師老師定制化的給予階段性測(cè)驗(yàn),檢驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)成果,并給出測(cè)驗(yàn)的評(píng)估分析報(bào)告。助教老師和授課老師針對(duì)評(píng)估報(bào)給制定解決方案及時(shí)調(diào)整教學(xué)重心,解決問(wèn)題題型。針對(duì)不同題型進(jìn)行科學(xué)的變式訓(xùn)練,區(qū)別于傳統(tǒng)題海戰(zhàn)術(shù)的更高效的掌握各類(lèi)題型的解法。
學(xué)校名稱:北京雅思托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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