職業(yè)前景

二十一世紀進入信息時代，席卷全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革，信息產業(yè)已成為推動經濟發(fā)展的主導產業(yè)之一。目前，中 國軟件產業(yè)還處于成長期，其市場潛力還遠遠沒有挖掘出來。2005年中 國軟件市場總體規(guī)模將達到907億元，增長率達到33%。2010年左右，中 國軟件產業(yè)將步入成熟期。IT產業(yè)作為知識密集、技術密集的產業(yè)，其迅猛發(fā)展的關鍵是有一大批從事IT技術創(chuàng)新的人才。一定數量、結構和質量的IT人才隊伍是IT產業(yè)發(fā)展的支撐，一個的IT人力資源儲備、IT人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國IT產業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說，IT產業(yè)的競爭就是人才的競爭，高水平的IT人才培養(yǎng)和隊伍建設是走向IT產業(yè)大國和強國的前提條件。美國、印度和愛爾蘭的信息產業(yè)發(fā)展就是好的例證。
課程體系
學期（S1）課程介紹：
使用Java理解程序邏輯Logic Java
使用HTML語言和CSS開發(fā)商業(yè)站點HTML
C#語言和數據庫技術基礎C#
使用C#語言開發(fā)數據庫應用系統(tǒng)WinForms
職業(yè)修養(yǎng)訓練C0T
階段項目Project
※獲得認證：ACCP初級程序員
※掌握的技能
熟悉計算機軟件技術的基本知識
理解程序邏輯、基本的算法
使用HTML、表格或者DIV+CSS布局模式、DreamWeaver工具開發(fā)靜態(tài)站點
用T-SQL語言設計和維護SQLServer數據庫
用C#+WinForms+SQL Server+AD0.開發(fā)C/S結構的管理信息系統(tǒng)
※職業(yè)素質
樹立正確的學習心態(tài)、明確職業(yè)目標
具備時間觀念和規(guī)則意識
基本的語言溝通和表達能力
具備基本的行為禮貌和日常禮儀
第二學期（S2）課程介紹：
深入.平臺和C#編程C#00P
優(yōu)化MySchool數據庫設計T-SQL
使用Java實現面向對象編程Java00P
使用增強交互效果
使用JSP/Servlet/Ajax技術開發(fā)新聞發(fā)布系統(tǒng)JSP
職業(yè)修養(yǎng)訓練C0T
階段項目Project
※獲得認證：ACCP程序員
※掌握的技能
面向對象編程
客戶端驗證和頁面制作
SQL Server管理和查詢
用JSP+JDBC+SQL Server開發(fā)簡單B/S結構的應用系統(tǒng)
※職業(yè)素質
明確準職業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)要求、行業(yè)狀況和需求
能夠在壓力下學習和工作
具備學習和工作方面的主動意識
具備團隊合作意識
第二學年.（Y2A）課程介紹：
基于.平臺的軟件系統(tǒng)分層開發(fā)N-Tier
使用ASP.技術開發(fā)網上書店ASP.
開發(fā)基于Ajax和控件技術的Web應用系統(tǒng)Ajax
前沿技術課NTC
職業(yè)修養(yǎng)訓練C0T
畢業(yè)設計項目開發(fā)Project
第二學年JAVA（Y2B）課程介紹：
使用Hibernate開發(fā)租房系統(tǒng)Hibernate
使用MVC框架開發(fā)租房Struts
使用Java企業(yè)級技術開發(fā)大型系統(tǒng)Spring
前沿技術課NTC
職業(yè)修養(yǎng)訓練C0T
畢業(yè)設計項目開發(fā)Project
A、《前沿技術課》：這門課程中包含了目前為流行的新技術內容，并且會根據新技術的發(fā)展情況進行更新，以保證與企業(yè)的應用狀況同步；
B、《HR/CRM/0A/B2C畢業(yè)設計項目開發(fā)》：這是專門準備的大型畢業(yè)設計項目，包含了人力資源管理、企業(yè)客戶關系管理、辦公系統(tǒng)、游戲點卡銷售系統(tǒng)四個大型的畢業(yè)設計項目，要求我們分別使用Java和.技術、以團隊合作的方式、按真實的軟件項目開發(fā)流程來完成設計、編碼、測試等全過程；每一個項目完成都需要一個半月的時間，從而積累項目經驗、真正達到企業(yè)所需要的開發(fā)能力；
C、《職業(yè)導向訓練》：這門職業(yè)素養(yǎng)課程的內容包含了求職面試、簡歷編寫、企業(yè)規(guī)章制度講解、企業(yè)禮儀和溝通等多全面的入職前的培訓內容，從學校進入到社會的必修內容在本課程中將詳細講解；
D、《項目實戰(zhàn)》：這門課程只包含項目案例，用來組合運用Java和.開發(fā)技術，為畢業(yè)設計項目做準備。