java是計(jì)算機(jī)的一門編程語言,可以用來做很多工作,大數(shù)據(jù)開發(fā)屬于其中一種;大數(shù)據(jù)屬于互聯(lián)網(wǎng)方向,就像現(xiàn)在建立在大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的AI方向一樣,他兩不是一個(gè)同類,但是屬于包含和被包含的關(guān)系;java大數(shù)據(jù)工程師培訓(xùn)一般使用java可以用來做大數(shù)據(jù)工作,大數(shù)據(jù)開發(fā)或者應(yīng)用不必要用java,可以Python,Scala,go語言等。

從事非IT類工作者
特點(diǎn):不滿意目前的待遇、職業(yè)前景,想轉(zhuǎn)行從事IT行業(yè)。
應(yīng)屆及往屆畢業(yè)生
特點(diǎn):對(duì)未來發(fā)展比較迷茫,對(duì)自身定位缺乏有效指導(dǎo),渴望自身突破。
從事IT基礎(chǔ)開發(fā)工作者
特點(diǎn):技術(shù)含量低,做的事情雜,未來提升空間小,期待改變現(xiàn)狀,提升待遇空間。
從事IT管理、銷售工作者
特點(diǎn):技術(shù)不精,只停留在了解層面,在提供技術(shù)方案時(shí),存在致命短板。

輔導(dǎo)分階段
循序漸近,配套輔導(dǎo)資料齊全
上課形式
網(wǎng)絡(luò)課程+集訓(xùn)面授課相結(jié)合
多面專注教學(xué)輔導(dǎo)
全程領(lǐng)學(xué)指導(dǎo)
不受影響
不管你身在何處,上課都不受影響
面授課在周六日和寒暑假開課
輔導(dǎo)效果
輔導(dǎo)內(nèi)容緊扣考綱與教材,緊跟考試動(dòng)態(tài)走
課程重復(fù)開課
配備班主任
一直服務(wù)到考試為止
全程跟蹤學(xué)習(xí)、查漏補(bǔ)缺