課程

簡述

設計欣賞

欣賞促進造型表現(xiàn)，以體驗促進造型表現(xiàn)，欣賞與創(chuàng)作互動，相得益彰。欣賞與表現(xiàn)一體，重視體驗，回歸生活。

設計素描

培養(yǎng)設計師形象思維和表現(xiàn)能力的有效方法，是認識形態(tài)、創(chuàng)新形態(tài)的重要途徑。

平面構成

平面構成作為一門設計基礎課的教育，始于一九一九年德國包豪斯設計學府，其后應用于設計的各個領域，如服裝、裝潢、室內設計、造型設計、建筑、繪畫等。通過這門課程的學習，可加深學生對形與形之間關系的理解，培養(yǎng)學生組織形、創(chuàng)造形的能力

色彩構成

色彩構成（Interaction of Color），即色彩的相互作用，是從人對色彩的知覺和心理效果出發(fā)，用科學分析的方法，把復雜的色彩現(xiàn)象還原為基本要素，利用色彩在空間、量與質上的可變幻性，按照一定的規(guī)律去組合各構成之間的相互關系，再創(chuàng)造出新的色彩效果的過程。

立體構成

以實體占有空間、限定空間、并與空間一同構成新的環(huán)境、新的視覺產物。由此，人們給了它們一個最摩登的稱謂：“空間藝術”。立體構成的目的在于培養(yǎng)造型的感覺能力、想象能力和構成能力。