日語這門小語種相信大家都不陌生，很多人選擇了日語是因為在小時候就接觸太多了日產(chǎn)動畫片了吧，所以對日語比較親切。而且日語對于我們來講還是一門比較容易掌握的語言。

優(yōu)勢1：兒童年齡越小，語言學(xué)習(xí)能力越強
有數(shù)據(jù)研究表明，人類在嬰幼兒時期，語言學(xué)習(xí)能力強，外語學(xué)習(xí)的時間越早越好，而受動漫等日本流行文化影響，孩子對日語興趣濃厚
優(yōu)勢2：提前打好基礎(chǔ)，可用日語參加高考
少兒英語全面普及，家長選擇日語作為孩子第二外語培養(yǎng)，可用日語參加高考。
優(yōu)勢3：日本留學(xué)
日本教育資源世 界 領(lǐng)領(lǐng) 先，越來越多家長把日本作為留學(xué)首 選地。相較其他歐美國 家，日本距離近，國 家安全性強，生活水平與習(xí)慣相近。

愉快教學(xué)法：
1.操作法：通過一些新穎的、有情節(jié)的、動手的活動或游戲激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣以及主動性，幫助學(xué)生在感性認識的基礎(chǔ)上整理歸納，明確概念。
2.暗示教學(xué)法：通過聯(lián)想與想象、智力活動、練習(xí)、音樂、繞口令等方式，使學(xué)生在愉快輕松的氛圍中展開無需強記的無意識活動。
模仿練習(xí)法：
通過直觀的展示，如讓學(xué)生聽老師的讀音、看老師的口型、圖片、卡片等，生動形象的將知識呈現(xiàn)出來，并鼓勵學(xué)生大膽開口，及時糾正錯誤。
講授法：
1.啟發(fā)探索法：引導(dǎo)學(xué)生思路，引導(dǎo)探索方向，鼓勵學(xué)生獨立思考問題，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
2.觀察學(xué)習(xí)法：運用規(guī)律性以及比較性（通過兩組及以上內(nèi)容的比較）進行知識教學(xué)，學(xué)生更易接收，并且通過這種方法，可使學(xué)生獲得初步推理能力。