基礎(chǔ)
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；3.課本知識(shí)梳理；4.基礎(chǔ)題型講解
進(jìn)階
1.鞏固整體法應(yīng)用；2.靜電場(chǎng)解題總結(jié)；3.變壓器原理透析；4.培養(yǎng)物理學(xué)科素養(yǎng)
規(guī)范
1.查漏補(bǔ)缺,建立錯(cuò)誤檔案；2.針對(duì)訓(xùn)練,鍛煉解題能力；3.構(gòu)建扎實(shí)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
點(diǎn)撥
1.物理知識(shí)框架梳理；2.電學(xué)實(shí)驗(yàn)題專項(xiàng)訓(xùn)練；3.學(xué)習(xí)階段規(guī)劃梳理
鞏固
1.經(jīng)典試題訓(xùn)練；2.電磁應(yīng)用延伸；3.一題多解拓展,變式訓(xùn)練；4.調(diào)整心態(tài),輕松學(xué)習(xí)

1、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，作業(yè)輔導(dǎo)定時(shí)定量
2、易錯(cuò)知識(shí)，階段性回顧
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，陪伴監(jiān)督指導(dǎo)
4、上課環(huán)境舒適安全
5、授課老師用心負(fù)責(zé)
6、服務(wù)體系健全，學(xué)無(wú)后顧之憂
診斷問(wèn)題：先診斷后上課，找到學(xué)科問(wèn)題
定制方案：根據(jù)孩子問(wèn)題，制定學(xué)習(xí)方案
匹配師資：根據(jù)學(xué)員情況匹配出適合孩子的老師
課后反饋：每節(jié)課結(jié)束老師都要群內(nèi)反饋孩子本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)情況

包括質(zhì)點(diǎn)、參考系、坐標(biāo)系、時(shí)間和位移、速度、用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度、加速度、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系、自由落體運(yùn)動(dòng)、重力、彈力、摩擦力、力的分解、牛頓定律、牛頓第二定律、牛頓第三定律、曲線運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)的合成與分解、拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律、圓周運(yùn)動(dòng)、向心力、太陽(yáng)與行星間的引力、萬(wàn)有引力定律、功率、動(dòng)能和動(dòng)能定理、機(jī)械能守恒定律、能量守恒定律與能源、電荷及其守恒定律、庫(kù)倫定律、電勢(shì)能和電勢(shì)、電容器的電容、電源和電流、歐姆定律、焦耳定律、電阻定律、簡(jiǎn)單的邏輯電路、磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力、楞次定律、法拉第電磁感應(yīng)定律、互感與自感、變壓器、傳感器及其工作原理、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)、外力作用下的振動(dòng)、波的形成和傳播、光的折射、電磁振蕩、狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論、動(dòng)量守恒定律、能量量子化、波爾的原子模型、原子核、力學(xué)實(shí)驗(yàn)和電學(xué)實(shí)驗(yàn)等等內(nèi)容。