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濟(jì)南高三化學(xué)課程輔導(dǎo)班

授課機(jī)構(gòu):濟(jì)南高考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

地址:濟(jì)南市歷城區(qū)歷山路171號(hào)

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關(guān)鍵詞:濟(jì)南高考文化課輔導(dǎo)哪家好

高三化學(xué)課程輔導(dǎo)班


高三化學(xué)課程輔導(dǎo)班



01

課程介紹


高三化學(xué)課程輔導(dǎo),重點(diǎn)復(fù)習(xí)化學(xué)基本知識(shí)點(diǎn),系統(tǒng)分析,重點(diǎn)和難點(diǎn)練習(xí),為做好高考準(zhǔn)備工作。從方法和思想上全面提高化學(xué)思維能力,加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)靈活運(yùn)用以身作則把握規(guī)則。



02

課程詳情


課次 主題 學(xué)習(xí)目標(biāo) 考點(diǎn)鏈接
次課 化學(xué)基本概念一 1.掌握物質(zhì)的量、阿伏加德羅常數(shù)、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、物質(zhì)的量濃度等概念及計(jì)算。
2.掌握一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制方法。
1.物質(zhì)的量及其應(yīng)用。
2.物質(zhì)的分類。
3.電解質(zhì)、離子反應(yīng)。
第二次課 化學(xué)基本概念二 1.掌握氧化還原反應(yīng)的概念及應(yīng)用。
2.了解原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
3.掌握元素周期律及元素周期表的應(yīng)用。
1.氧化還原反應(yīng)。
2.原子結(jié)構(gòu)、元素周期律。
第三次課 金屬 掌握金屬及其化合物的性質(zhì)。 1.鈉及其化合物。
2.鐵及其化合物。
3.鋁及其化合物。
第四次課 非金屬 掌握非金屬及其化合物的性質(zhì)。 1.氯及其化合物。
2.碳、硅及其化合物。
3.氮及其化合物。
4.硫及其化合物。
第五次課 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ) 1.掌握常見化學(xué)儀器及實(shí)驗(yàn)操作。
2.掌握常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法。
3.掌握常見物質(zhì)的檢驗(yàn)方法。
1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)。
2.氣體制取方法。
3.物質(zhì)檢驗(yàn)。
第六次課 化學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合 1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題的解法。
2.工藝流程題的解法。
1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究與評(píng)價(jià)。
2.化學(xué)工藝流程。
第七次課 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 1.掌握反應(yīng)熱有關(guān)概念。
2.掌握反應(yīng)熱有關(guān)計(jì)算。
3.了解原電池及電解池的工作原理,能寫出電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式。
4.理解金屬發(fā)生電化學(xué)腐蝕的原因,金屬腐蝕的危害,防止金屬腐蝕的措施。
1.反應(yīng)熱、中和熱、燃燒熱。
2.蓋斯定律及其應(yīng)用。
3.原電池。
4.電解池。
5.金屬的腐蝕和防護(hù)。
第八次課 反應(yīng)速率化學(xué)平衡 1. 能根據(jù)條件判斷一個(gè)化學(xué)反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行;
2. 能說出化學(xué)平衡建立的過程;
3. 能判斷出化學(xué)平衡移動(dòng)的方向。
4. 掌握化學(xué)反應(yīng)速率的概念及計(jì)算;
5. 能分析工業(yè)合成氨適宜條件的選擇;
6. 掌握化學(xué)平衡常數(shù)的計(jì)算方法;
7. 能用“三段式”進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡有關(guān)的計(jì)算。
1.化學(xué)反應(yīng)的方向和速率。
2.化學(xué)平衡。
3.合成氨。
第九次課 水的電離、pH、弱電解質(zhì)的電離 1.了解水的電離及溶液pH相關(guān)概念及應(yīng)用。
2.了解弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡。
1.水的電離、pH。
2.電離平衡。
第十次課 水溶液中的離子平衡 1.理解鹽類水解的原理、過程、規(guī)律、影響因素和應(yīng)用。
2.了解難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡、難溶電解質(zhì)的沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)。
沉淀溶解平衡。
第十一次課 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 1.了解烴的性質(zhì)。
2.了解烴的衍生物的性質(zhì)。
3.了解生活中常見有機(jī)物的性質(zhì)。
1.烷烴、烯烴、炔烴、芳香烴。
2.醇、酚、醛、羧酸、酯。
3.糖類、油脂、蛋白質(zhì)。
4.合成材料。
第十二次課 有機(jī)化學(xué)綜合應(yīng)用 1.掌握有機(jī)推斷題的解法。
2.掌握有機(jī)合成方法。
有機(jī)推斷與合成

濟(jì)南高考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡介

濟(jì)南高考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

濟(jì)南課成教育由有著數(shù)十年教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的精英教育團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦的高品質(zhì)課外教育機(jī)構(gòu),采用精品小班與個(gè)性化1對(duì)1相結(jié)合的教學(xué)模式。
專屬優(yōu)勢
課成·課外課以研究和教學(xué)為核心驅(qū)動(dòng)力,開創(chuàng)合伙創(chuàng)業(yè)平臺(tái),堅(jiān)持共創(chuàng)共享發(fā)展理念,旗下云集,英才輩出。課外課自主研發(fā)編著了行業(yè)的全體系輔導(dǎo)教材


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    授課地址:濟(jì)南市歷城區(qū)歷山路171號(hào) 預(yù)約參觀

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