經(jīng)濟學學碩
偏向數(shù)學，微觀經(jīng)濟學涉及的有消費者均衡模型、生產(chǎn)者均衡模型、完全競爭模型、壟斷模型、寡頭壟斷博弈模型、一般均衡模型等，宏觀經(jīng)濟學涉及IS-LM等，考題是圍繞這些模型思想及其變化展開。
金融碩士
理論性較強主要體現(xiàn)在金融學理論知識是圍繞模型展開：模型假設、模型建立、模型推導、模型運用，因此金融學專業(yè)課沒有辦法通過簡單的記憶解決問題
國際商務碩士
專業(yè)課細分包括國際貿(mào)易學、國際投資學、國際金融學、國際人力資源管理、國際市場營銷、國際會計、國際工程承包、國際貿(mào)易實務等方面的內(nèi)容。所以，國際商務考察的知識面較廣，而且不同院校參考書會差別較大。

課時量充足：學習時間充足，知識點反復練習鞏固，由淺到深，適應 考題考點。
差異化補弱培優(yōu)：針對院校的自主命題部分，合理安排授課形式，滿足學生的針對性輔導需求。
針對性定向研發(fā)：偏數(shù)學、偏邏輯思維，注重理論聯(lián)系實際，考試內(nèi)容靈活，結合經(jīng)濟、金融熱點進行考核。
內(nèi)容通盤講解：多層次而完整的知識體系，對知識點進行合理的學習順序安排，使考生容易理解。

春季階段
建立學科知識體系及考點概念原理；學習題型基本方法及強化知識考點訓練。
暑期階段
理解背誦考點及解題方法；強化答題方法訓練，歸納總結答題方法。
沖刺階段
考前考點精講，實戰(zhàn)查漏補缺；考試方法強化訓練并理解易錯考點。
秋季階段
學習了解歷年試題考點；攻堅各科薄弱環(huán)節(jié)及遺漏知識點。