兒童早教：用正確的方法引導(dǎo)孩子學(xué)英語(yǔ)!
2022-06-07點(diǎn)擊量：4735
對(duì)絕大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)好英語(yǔ)真的不容易，因?yàn)槿狈φZ(yǔ)言環(huán)境，而且漢語(yǔ)和英語(yǔ)之間有很大的語(yǔ)言差異。與漢語(yǔ)相比，英語(yǔ)的詞匯量比漢語(yǔ)大。尤其在基礎(chǔ)單詞階段，今天，小編來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)，兒童早教：用正確的方法引導(dǎo)孩子學(xué)英語(yǔ)!!一.兒童早教：用正確的方法引導(dǎo)孩子學(xué)英語(yǔ)!實(shí)際上，英語(yǔ)和我們漢語(yǔ)拼音一樣，是有自己的發(fā)音和拼寫規(guī)律的，了解和掌握這些規(guī)律，不僅可以實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確發(fā)音，還可以幫助我們記憶單詞。在歐美，孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)都是從自然拼讀法開始的，自然拼讀法可以幫助孩子搭建起英語(yǔ)單詞“詞形”、”詞音”、”詞義”三者之間的關(guān)系，進(jìn)而有效促進(jìn)孩子閱讀能力的提高。在我國(guó)，自然拼讀法也是從近幾年才開始普及和流行的，很多英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更是將自然拼讀直接引入到自己的課程體系當(dāng)中。但是，讓中國(guó)孩子直接采用國(guó)外小朋友的這套自然拼讀法學(xué)英語(yǔ)，并不一定適合。市面上大多數(shù)兒童早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是直接引進(jìn)國(guó)外的自然拼讀課程和教材，有的則是在國(guó)外教材體系基礎(chǔ)上再進(jìn)行本土化加工后使用。這些課程和原版教材，主要是針對(duì)英語(yǔ)母語(yǔ)的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)拼讀所開發(fā)的，目的是幫助兒童從聽說(shuō)過渡到識(shí)字和閱讀，并不是為了學(xué)習(xí)發(fā)音，因而，對(duì)國(guó)內(nèi)的孩子來(lái)說(shuō)，直接采用國(guó)外原版的課程和教材，學(xué)習(xí)效果并不理想。單詞的學(xué)習(xí)和記憶是孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上必須面對(duì)的一道難關(guān)，記不住單詞、英語(yǔ)學(xué)不好，真的不是孩子不用功的問題，而是學(xué)習(xí)方法的問題，正確的方法可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)動(dòng)力，像優(yōu)瑞英語(yǔ)這套啟蒙課程中的四步讀詞法，在幫助孩子認(rèn)知、拼讀、拼寫和記憶單詞方面就具有非常顯著的效果。詞匯是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，詞匯學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單，孩子的學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力也會(huì)隨之提升。二.兒童早教：提高寶寶邏輯性1、兒童早教：賞識(shí)法則-----根雕原理。根雕常常以其精美的造型，獨(dú)特的構(gòu)思，巧妙的加工受人青睞，成為提升家庭文化品位的選。然而根雕的前身是什么?無(wú)非是生于荒野的樹根。培根說(shuō)：“人的天性猶如野生的花草，知識(shí)好比是修剪移栽。”作為教育的對(duì)象學(xué)生，都是活生生的可以造就的生命，我們要用藝術(shù)家的眼光對(duì)待，即使就是荒野的樹根，我們也能否把它變成如根雕一樣的藝術(shù)品呢?所以教育者應(yīng)該擁有一種心態(tài)，對(duì)待學(xué)生應(yīng)該幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，哪怕是成績(jī)差的，在某些方面也可能是金子，是可以造就的人才，教育者不能總是把眼光放到幾個(gè)優(yōu)生身上，而是應(yīng)該運(yùn)用賞識(shí)，讓每個(gè)孩子都擁有自信，擁有成功。2、兒童早教：多元法則-----過河原理。一次乘船到河對(duì)岸去，在船上和船夫攀談起來(lái)，竟然發(fā)現(xiàn)船夫是一個(gè)很難說(shuō)清楚話的人，于是非常鄙夷他�？斓胶訉�(duì)岸了，船夫驚呼:“你會(huì)游泳嗎?”“不會(huì)。”“這條船馬上要翻了，那你馬上就會(huì)死的�！甭犃算等弧Ｊ茄�!社會(huì)上流行的是人才，船夫只不過是一小人物而已，當(dāng)然談不上是人才“觀念。在生命危急的關(guān)頭，船夫居然救了知識(shí)淵博的一命。誰(shuí)是人才，令人思考。其實(shí)人真是各有其長(zhǎng)，在某個(gè)領(lǐng)域有特長(zhǎng)的都可以說(shuō)是人才，在人才的認(rèn)識(shí)上我們要有多元的觀念。教育者千萬(wàn)別總是認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好才叫人才。只有運(yùn)用多元法則育人，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得精彩紛呈。3、兒童早教：法則----圖釘原理。圖釘分為釘尖和釘帽兩部分，若將二者分開，圖釘便不好使，釘帽無(wú)用，也無(wú)用，只有二者不分離，才能發(fā)揮大效益。這告訴我們教育要注意發(fā)展，只重視文化課，不重視藝體課，只重視學(xué)習(xí)成績(jī)，忽視品德教育，只重視優(yōu)等學(xué)生，忽略差等學(xué)生，只重視近期利益，忽視孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，都會(huì)使教育走入誤區(qū)。我們想給好的兒童早教教育，所以不管我們處在什么樣的情況下，我們都不希望我們的孩子因?yàn)槲覀冏约憾ズ玫慕逃�。以上就是關(guān)于兒童早教：用正確的方法引導(dǎo)孩子學(xué)英語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家備考有幫助。...
人氣：7836咸陽(yáng)海文考研咸陽(yáng)市渭城區(qū)文林路1號(hào)咸陽(yáng)師范學(xué)院大學(xué)生服務(wù)中心2樓東側(cè)
人氣：1172寶雞海文考研寶雞市渭濱區(qū)寶光路44號(hào)寶雞文理學(xué)院老區(qū)大門口東側(cè)20米
人氣：3270西安海文考研西安市雁塔區(qū)小寨嘉匯漢唐書城寫字間9樓海文考研(長(zhǎng)安中路111號(hào))
人氣：7449深圳思學(xué)佳教育深圳市寶安區(qū)寶安中心創(chuàng)業(yè)一路宏發(fā)領(lǐng)域3樓（寶安中心地鐵站B出口30米）
人氣：2732溫州海文考研浙江省溫州市甌海區(qū)茶山街道中心東路茶山創(chuàng)榮廣場(chǎng)2棟
人氣：2366金華海文考研浙江省金華市婺城高村瓦云路77號(hào)（浙江師范大學(xué)北門右側(cè)20米）
人氣：2445寧波海文考研浙江省寧波市江北區(qū)孔浦街道風(fēng)華路928弄云創(chuàng)小鎮(zhèn)C4號(hào)樓
人氣：2327紹興海文考研浙江省紹興市越城區(qū)城南大道835號(hào)
人氣：2344嘉興海文考研培訓(xùn)浙江省嘉興市南湖區(qū)中環(huán)南路2608號(hào)福地廣場(chǎng)
人氣：4007杭州海文考研杭州市錢塘區(qū)和達(dá)高科創(chuàng)新服務(wù)中心七樓707
