我們做父母的都希望自己的孩子，能夠有良好的生活修養(yǎng)，比如簡(jiǎn)單的遇到長(zhǎng)輩要問(wèn)好，有叔叔阿姨來(lái)做客，孩子懂得禮貌相待，在成長(zhǎng)道路上懂得選擇好的方向等等，這些都是我們做父母想看到孩子優(yōu)秀的一面。那么，良好的家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性是什么？
良好的家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性1.良好的家庭教育有利于孩子擁有健康的體魄。
家庭教育中，首先就要讓孩子認(rèn)識(shí)到自己生命的重要和身體的健康是最基礎(chǔ)的意義。我跟許多家長(zhǎng)聊天時(shí)就說(shuō)到，我們誰(shuí)都不能保證孩子長(zhǎng)大后，究竟會(huì)發(fā)展到什么程度，是成為一個(gè)平凡普通的人，或是成為一個(gè)優(yōu)秀的人？我們不能做肯定的判斷。但是，我們現(xiàn)在可以明確的告訴孩子，有一個(gè)健康的身體，更是強(qiáng)健的身體，你的未來(lái)才有保障。所以，引導(dǎo)孩子愛(ài)惜身體，從小就加強(qiáng)鍛煉，吃飯注意營(yíng)養(yǎng)全面，不挑食；愛(ài)清潔衛(wèi)生，不生病等。同時(shí)，家長(zhǎng)以身作則，在家人的帶動(dòng)下，孩子自然就養(yǎng)成這樣的習(xí)慣了。
良好的家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性2.良好的家庭教育有利于孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
我對(duì)孩子的教育就是，可有可無(wú)的行為，我不要求必須有，或者不必有；但不能有的行為習(xí)慣，絕對(duì)不能有。所以，孩子四歲開(kāi)始，我就讓他試著做生活上他力所能及的事情，比如自己可以獨(dú)立穿的衣服，褲子，就自己試著穿，即使穿錯(cuò)了，家長(zhǎng)可以幫他改過(guò)來(lái)。自己擰毛巾洗臉，自己刷牙，當(dāng)然有時(shí)孩子掌握尺度不夠，比如牙膏過(guò)多了，我就教他下一次少一點(diǎn)，不浪費(fèi)就行。暑假里，我就有意讓他學(xué)習(xí)收碗筷洗碗筷，盡管洗不干凈，還有摔碎碗的情況，以及弄濕衣服和地板等，都不用擔(dān)心，畢竟是夏天，處理一下很方便的。至于摔碎碗碟的情況，孩子奶奶會(huì)更擔(dān)心，我就單獨(dú)對(duì)老人講，沒(méi)關(guān)系的，即使摔碎了，只是幾元錢的問(wèn)題，讓他有個(gè)好習(xí)慣，自己多動(dòng)手做事，這就不是錢的問(wèn)題了。
良好的家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性3.良好的家庭教育有利于健全孩子的人格和個(gè)性品質(zhì)
家庭教育的核心應(yīng)該是教孩子如何做人，讓孩子在德，智，體，勞各個(gè)方面得以啟迪培養(yǎng)，使他們快樂(lè)成長(zhǎng)。我更主張教育引導(dǎo)孩子有健全的人格和良好的個(gè)性品質(zhì)，比如有愛(ài)心，有善心，有信心，有耐心，有熱情，有精神等。盡管孩子還比較小，別人認(rèn)為現(xiàn)在注意這些問(wèn)題還較早，但生活中，我觀察孩子，他已經(jīng)在這些問(wèn)題上顯示出了苗頭了。孩子很小時(shí)，吃什么都是我們家長(zhǎng)去買。有一次，我在一家店鋪里辦事，孩子想吃旁邊的什么東西，我又走不開(kāi)，就給了他幾元錢，讓他自己去，那商店就在我辦事的隔壁，但孩子從來(lái)沒(méi)單獨(dú)去買過(guò)東西，于是，他叫我去買，我沒(méi)去，他一直也不去，后來(lái)就使性哭了起來(lái)，最后還是那家老板主動(dòng)來(lái)給他買了。于是，這以后，他要什么東西，我認(rèn)為可以買的，估計(jì)了價(jià)錢，有意把錢給他，然后讓他自己去，他就敢去了，信心和膽量就有一點(diǎn)了，不再恐懼和依賴了。
良好的家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性4.良好的家庭教育是優(yōu)化孩子心靈的催化劑
兒童特別是幼兒缺乏理性的'辨別是非能力，但有著比成人敏銳的感受能力。他們對(duì)身邊發(fā)生的親切的可怕的事物，敏感性強(qiáng)，而這種敏感性正是培養(yǎng)理性辨別能力的良好基礎(chǔ)，做為家長(zhǎng)應(yīng)利用這一拓點(diǎn)幫助孩子在這種感受能力的基礎(chǔ)上，發(fā)展對(duì)社會(huì)生活的辨別能力和心理承受能力，過(guò)濾社會(huì)信息，優(yōu)化孩子幼小的心靈。
良好的家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性5.良好的家庭教育是孩子成才的有力保障，是維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的一劑良方
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是父母的希望，孩子接受的第一次教育來(lái)自于父母，源自于家庭，良好的家庭熏陶對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。研究結(jié)果表明，良好的家庭環(huán)境能夠使孩子保持一個(gè)快樂(lè)、向上的心態(tài)，而快樂(lè)是成功之道。為人父母都希望自己的孩子將來(lái)能夠成功，成為社會(huì)棟梁之材，要做到這一點(diǎn)，首先要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭成長(zhǎng)環(huán)境，這是基礎(chǔ)和前提。家庭環(huán)境，主要分為外在環(huán)境和內(nèi)在環(huán)境兩個(gè)方面，外在重點(diǎn)指物質(zhì)層面的富足，內(nèi)在則是指家庭氛圍的影響，在整個(gè)家庭教育中，后者往往起著決定性的作用。
家庭教育與學(xué)校最大的區(qū)別：
1、家庭教育是個(gè)別化的教育，針對(duì)孩子個(gè)別的關(guān)注、指導(dǎo)和教育，必須由家長(zhǎng)來(lái)完成，學(xué)校無(wú)法替代；而學(xué)校則是面向大多數(shù)學(xué)生的教育，提供的只是一個(gè)公共的、普遍的教育，需按照統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一的課程，很難真正關(guān)注每一個(gè)兒童的差異。
2、家庭教育是終身性、示范性的教育。從生活時(shí)空來(lái)看，多數(shù)時(shí)間孩子是在家與父母一塊兒度過(guò)。學(xué)校對(duì)于孩子只是人生的一小段，因此家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)孩子成長(zhǎng)的影響比學(xué)校要大得多、長(zhǎng)得多。
3、從教育內(nèi)容上看，與學(xué)校主要是傳授知識(shí)不同，家庭教育的任務(wù)主要是生活教育、人格教育和行為養(yǎng)成教育。
4、從法律責(zé)權(quán)利上看，孩子與家長(zhǎng)具有天然血緣關(guān)系，這是學(xué)校、老師無(wú)法替代的，故每一個(gè)家庭監(jiān)護(hù)人都應(yīng)有教育孩子的的責(zé)任。 注：尊重原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處和鏈接 http://www.wg4j.cn/news-id-42032.html 違者必究！部分文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)由培訓(xùn)無(wú)憂網(wǎng)編輯部人員整理發(fā)布,內(nèi)容真實(shí)性請(qǐng)自行核實(shí)或聯(lián)系我們，了解更多相關(guān)資訊請(qǐng)關(guān)注親子教育頻道查看更多，了解相關(guān)專業(yè)課程信息您可在線咨詢也可免費(fèi)申請(qǐng)?jiān)囌n。關(guān)注官方微信了解更多：150 3333 6050
