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華人電腦培訓(xùn)學(xué)校
咨詢(xún)熱線 400-001-5729
授課機(jī)構(gòu)：華人電腦培訓(xùn)學(xué)校
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關(guān)鍵詞：鄭州工商管理
工商管理專(zhuān)業(yè)：
課程安排：鄧小平理論概論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語(yǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代質(zhì)量管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)字基礎(chǔ)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)方向：工商管理的就業(yè)前景比較廣闊，但要看個(gè)人能力而定。一般畢業(yè)生在人力資源部從基層做起，一步步踏踏實(shí)實(shí)走向職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)里重要管理崗位的管理者。畢竟無(wú)論企業(yè)還是事業(yè)都離不開(kāi)管理，有工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)非常受歡迎，關(guān)鍵還看個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際管理能力。如果想以后考公務(wù)員可以學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
華人設(shè)計(jì)教育（鄭州市華人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校-中國(guó)設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)品牌），政府支持、企業(yè)聯(lián)辦。華人從1996年發(fā)展至今，已經(jīng)成為河南省具備規(guī)模的設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu)
華人作為設(shè)計(jì)教育行業(yè)的先行者、領(lǐng)跑者，在大量的實(shí)際項(xiàng)目中積累了眾多的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，與國(guó)內(nèi)各大設(shè)計(jì)公司形成戰(zhàn)略合作聯(lián)盟，進(jìn)行項(xiàng)目對(duì)接，我們依靠自身優(yōu)越的專(zhuān)業(yè)資源，成為省內(nèi)“訂單式”設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu)。以視覺(jué)表現(xiàn)為導(dǎo)向的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)教育，專(zhuān)注于平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、ui設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)類(lèi)培訓(xùn)。
旨在培養(yǎng)從業(yè)人員的創(chuàng)作理念，注重經(jīng)驗(yàn)的傳授，而非菜單式的軟件培訓(xùn)。以公司商業(yè)案例，作為各專(zhuān)業(yè)教學(xué)案例，通過(guò)一線專(zhuān)業(yè)的教學(xué)體系、實(shí)戰(zhàn)案例的學(xué)習(xí)、分析、掌握市場(chǎng)從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及創(chuàng)作思路，使學(xué)員的最終設(shè)計(jì)作品能夠被市場(chǎng)認(rèn)可的成品。校企聯(lián)辦，完善的就業(yè)體系，為學(xué)員更進(jìn)一步的發(fā)展提供施展空間。事業(yè)需要大舞臺(tái)，學(xué)習(xí)需要好平臺(tái)！華人設(shè)計(jì)教育——助您成就金領(lǐng)人生、設(shè)計(jì)夢(mèng)想！
學(xué)校名稱(chēng)：華人電腦培訓(xùn)學(xué)校
固定電話(huà)：400-001-5729
授課地址：鄭州市文化路和文勞路 預(yù)約參觀
