重慶康語(yǔ)兒童智能康復(fù)機(jī)構(gòu)
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什么是感統(tǒng)失調(diào)
發(fā)布時(shí)間：2023-05-03 10:21:58
今天我們就來(lái)看看自閉癥兒童語(yǔ)言發(fā)育和感覺統(tǒng)合之間的關(guān)系。
01、前庭失調(diào)與語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)系
前庭覺是大腦的“守門員”，任何外界信息都要通過前庭覺的篩選，才能進(jìn)入我們的大腦，但是如果前庭功能不良，孩子就容易出現(xiàn)注意力不集中的問題。
孩子在學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)，需要集中注意力去聽，如果孩子的注意力跟不上，就很可能習(xí)得錯(cuò)誤的語(yǔ)言表達(dá)方式，如發(fā)音不清、添加、替代等，影響說(shuō)話的質(zhì)量。
在交談中，如果無(wú)法集中注意力聽對(duì)方說(shuō)話，則可能出現(xiàn)答非所問，讓對(duì)方感到心不在焉，談話難以維持，影響正常交流。
02、本體失調(diào)與語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)系
本體感覺主要指肌肉的收縮與伸展、彎曲以及關(guān)節(jié)間壓縮的感覺。人體依靠這種感覺進(jìn)行動(dòng)作和行為調(diào)節(jié)，有目的地進(jìn)行肌肉的收縮和松弛，由此所產(chǎn)生的自身狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)。
本體感不足的孩子，會(huì)因舌頭、嘴唇肌肉、呼吸和聲帶的控制不良，造成語(yǔ)言障礙。
03、觸覺失調(diào)與語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)系
觸覺失調(diào)表現(xiàn)為觸覺十分敏感或過度遲鈍，觸覺過分敏感的兒童害怕別人觸摸，容易緊張害怕，性格孤僻，人際關(guān)系較差，不愿說(shuō)話。
觸覺與語(yǔ)言的關(guān)系主要是口腔觸覺的發(fā)展。如果孩子沒有經(jīng)過母乳喂養(yǎng)，口腔敏感期沒有很好度過，他的口部肌肉相對(duì)就會(huì)弱一些。
因此，發(fā)音器官得不到充分的鍛煉，造成其僵硬不協(xié)調(diào)，言語(yǔ)能力及交往能力發(fā)展均受到影響。
而對(duì)于觸覺過分遲鈍的兒童，在說(shuō)話時(shí)，下頜、唇、舌等構(gòu)音器官感覺遲鈍而造成的精細(xì)運(yùn)動(dòng)不佳，也會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言障礙。
04、聽覺失調(diào)與語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)系
語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過程中，聽覺擔(dān)任著重要的角色，聽覺統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)為對(duì)某些特定的音樂固執(zhí)的喜愛。比如：
會(huì)聽到某種聲音而發(fā)呆；特別害怕聽到某些聲音；喜歡無(wú)端尖叫或自言自語(yǔ)；對(duì)別人的話聽而不聞；經(jīng)常忘記老師說(shuō)的話和留的作業(yè)等等。
這些不良的表現(xiàn)，都會(huì)影響到兒童對(duì)語(yǔ)言的理解以及表達(dá)。
05、視覺失調(diào)與語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)系
視覺統(tǒng)合失調(diào)主要表現(xiàn)為視覺不平順，閱讀時(shí)出現(xiàn)跳字、跳行，寫字時(shí)，容易丟三落四，不能很好的把字寫在田字格內(nèi)。
視覺統(tǒng)合失調(diào)還會(huì)影響到兒童對(duì)事物的認(rèn)知，以至于影響思維能力的發(fā)展，進(jìn)而影響語(yǔ)言發(fā)展。
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