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2021-12-23點(diǎn)擊量：147

下面來具體介紹托福聽力打基礎(chǔ)的正確方法。1、積累提升托福單詞聽力基礎(chǔ)第一個階段是識別的過程，要求邊聽、邊看、邊讀、邊寫地記單詞。在這個階段，除了需要知道這個單詞是什么意思，更要知道這個單詞怎么發(fā)音，讓耳朵記住它。第二個階段是鞏固的過程，要求同學(xué)們合上單詞書，只聽MP3去反應(yīng)單詞的釋義和拼寫。如果聽到不太會的單詞，多次重復(fù)聽，直到大腦反應(yīng)出釋義為止。只有這樣才可以把單詞真正地記牢，并將其轉(zhuǎn)化為聽覺單詞。第三個階段是強(qiáng)化階段，要求同學(xué)們重復(fù)第二個階段，但需要在MP3中中文釋義出現(xiàn)之前反應(yīng)出單詞的釋義，提高對單詞的反應(yīng)速度。2、強(qiáng)化語法認(rèn)知聽懂多種句式托福聽力考試考查的是句子，而且句子有簡單句、復(fù)合句、復(fù)雜句之分。我們?nèi)粘Ｊ褂玫淖疃嗟氖呛唵尉洌�但是考試，一般來講，考查的最多的恰恰是復(fù)合句和復(fù)雜句，所以，對于我們的基本的語法知識，各位托福備考的同學(xué)可以有意識的強(qiáng)化一下復(fù)合句和復(fù)雜句的知識。這樣在考試中，自己才會明白到底什么地方會是考點(diǎn)。3、托福聽力基礎(chǔ)也是口語基礎(chǔ)托福聽力和口語之間有比較大的關(guān)系，聽力好的人口語往往也說得不錯，反之亦然。因此打好托福聽力基礎(chǔ)同時(shí)也相當(dāng)于打好了口語基礎(chǔ)，兩者之間互相關(guān)聯(lián)，因此大家不要覺得只為了提升聽力費(fèi)那么大功夫不太值得，你正在打的基礎(chǔ)，對于托�？荚囈话氲姆�?jǐn)?shù)都是至關(guān)重要的。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)廣州新東方考研課程顧問整理發(fā)布，希望能夠?qū)ο雲(yún)⒓訌V州托福培訓(xùn)的同學(xué)有所幫助。更多托福課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)托福培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-23點(diǎn)擊量：288

(1)詞匯問題：正常公立學(xué)校的初中生，詞匯量水平停留在2000～3000的水平，而TOEFL考試對詞匯量的基本要求是8000，這之間存在巨大的差距，這也就很好解釋為什么一個初中生在接觸TOEFL這項(xiàng)考試時(shí)，會感覺“難得升天”，特別是在TOEFL閱讀部分，滿篇不認(rèn)識的詞匯，談不上理解不理解的問題，更談不上是否有自信的問題，一開始就被嚇住了。不少初中生的TOEFL學(xué)習(xí)，是從TOEFL預(yù)科課程，即TOEFLJunior課程開始起步的，經(jīng)過48小時(shí)的基礎(chǔ)段小班課程訓(xùn)練，再強(qiáng)化上48小時(shí)，部分基礎(chǔ)弱一些的初中生需要另外的部分1對1課程，最終實(shí)現(xiàn)Junior800分的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)，折合成TOEFL分?jǐn)?shù)為40分，這成為了正式TOEFL學(xué)習(xí)階段的起步分?jǐn)?shù)。進(jìn)入TOEFL學(xué)習(xí)之后，需要在原有初中、高中單詞掌握的基礎(chǔ)上，繼續(xù)四級和TOEFL單詞的背誦，這兩本詞匯是通關(guān)TOEFL的重要錦囊，所謂“捷徑”，就是具體的背誦方法問題了，有人過目不忘，有人反復(fù)看也記不住，還有人看見認(rèn)識、聽起來不認(rèn)識。單詞背誦過程中，詞匯書上面的音標(biāo)、例句均是非常重要的背誦輔助工具，利用好這些輔助工具，就可以事半功倍;反之則事倍功半。(2)語法問題：初中生在公立學(xué)校初中英語課堂上，多是側(cè)重詞匯、詞組、固定搭配、常見會話的語料積累，一般不會講到定語從句這些高中英語知識點(diǎn);初中生從TOEFLJunior走入TOEFL階段之后，在增加的寫作、口語兩個輸出性單項(xiàng)上會遇到較大的語法障礙，想說的內(nèi)容表達(dá)不到位，表達(dá)出來的內(nèi)容不是自己想要表達(dá)的真實(shí)內(nèi)容，表達(dá)出來的真實(shí)內(nèi)容存在時(shí)態(tài)等明顯語法錯誤，導(dǎo)致口語作答和寫作創(chuàng)作顯得無規(guī)無矩，斑痕累累。語法的問題也會直接影響閱讀的長難句理解，特別是在做句意改寫題，句子插入題會感到手足無措，難以準(zhǔn)確掌握句子的真實(shí)含義。(3)背景知識理解問題：TOEFL考試閱讀和聽力演講涉及的話題較為廣泛，涵蓋高中AP考試37個科目中的12個科目，比如AmericanHistory,EuropeanHistory，MusicHistory，ArtHistory，Literature，Economics，Psychology，EnvironmentalScience，Biology，Chemistry，Physics;此外還包括Linguistics，Philosophy，AnimalBehavior，Astronomy，CreativeWriting等擴(kuò)展話題，每一個話題不會探討很深入的內(nèi)容，但是均需要學(xué)生大致知曉一些里面的淺顯背景知識，這樣在做題的過程中才能夠有較強(qiáng)的代入感，方便理解。比如學(xué)生需要了解9大行星對應(yīng)的英文名稱，基本行星的分類，簡單元素的英文名稱，美國歷史重要史實(shí)，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展簡史，心理學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法，創(chuàng)作詢證思路等等;如果說多年前那本火遍華夏大地的《十萬個為什么》需要在今天起個新書名的話，那叫“TOEFLTPO”最合適不過了，因?yàn)楫?dāng)孩子做完、做透TPO之后，將會掌握不亞于《十萬個為什么》這本書的信息量。對于背景知識匱乏的學(xué)生來講，學(xué)習(xí)TOEFL會感覺到抓不到點(diǎn)，或僅停留在字面意思上的理解，無法深入理解文章的精髓，這樣的學(xué)生學(xué)習(xí)TOEFL往往會有一種很痛苦的感覺，覺得枯燥、沒有意思。新東方教育托福培訓(xùn)...

2021-12-23點(diǎn)擊量：135

對于托福口語的綜合技能題，很多同學(xué)都是又愛又恨。愛他是因?yàn)樗�不用像�?dú)立題一樣自己想思路，而恨他無外乎就是兩個原因，分別是—信息多，一分鐘說不完;以及聽力沒有信心，總是擔(dān)心錯過重點(diǎn)。那今天我們就以同學(xué)們最頭疼的Task3為例，一起來看看第一個問題，到底哪些信息才是必須要說的采分點(diǎn)。根據(jù)官方指南，我們首先了解到在Task3的閱讀中需要總結(jié)“學(xué)術(shù)名詞”和“定義”。不過這里有一個小竅門，就是這個“學(xué)術(shù)名詞”通常在問題中會直接給出。所以回答題目時(shí)直接照著屏幕上的問題閱讀即可。所以在閱讀Task3文章時(shí)，我們只需要找到“定義”就可以了。順便提一下，“定義”通常一句話，最多兩句話，在找的時(shí)候千萬不要找多喲。再來說說聽力。在聽力中，我們需要總結(jié)解釋定義的“例子”。不過這也是難倒大家的地方。因?yàn)槔�子往往是一個個人經(jīng)歷，充滿大量的細(xì)節(jié)，比如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果。亦或者是介紹自然界的動植物，或者是一個實(shí)驗(yàn)，當(dāng)中也會描述大量的細(xì)節(jié)。那這么多的信息中到底哪些才是要總結(jié)出來的采分點(diǎn)呢?我們用一個題目來做例子。這個題目閱讀中的定義是：Withswarmintelligence,eachinsectperformsasimplebehaviourthatisrepeatedbyothersthatresultsinacomplexbehaviour.接下來請閱讀聽力的文本，在以下21個細(xì)節(jié)中找出采分點(diǎn)：OK,wecanseeagreatexampleofthiswith(1)ants.Ants(2)liveinlargegroupscalledcolonies.They(3)normallymovetogethertogettofoodsources.Andsometimeswhentheantsaremovingtowardfoodsource,they'llencounter,(4)findanobstacleintheirpath.So,forinstance,let'ssay(5)alargenumberofantsarewalkingonatreetowardsomefoodonabranch.Butwhenthey(6)reachtheendofthebranchtheyarewalkingon,there's(7)awidespacebetweenthatbranchandthenextone,thebranchwiththefoodonit.Now,(8)noneoftheseantsalonecancrossthiswidespacetogettotheotherbranchwiththefood.So,howdotheysolvethisproblem?Here'show:(9)oneantwalksforwarduntilitreachestheendofthebranchandthenautomatically(10)holdsontothebranchwithitsbacklegs.Thenit(11)stretchesitsbodyforwardintotheopenspace.Now,(12)thiscomesnaturallytoantsand(13)it’sasimpleaction.Sothen(14)thenextantwalkstotheendofthebranchandrightacrossthefirstant'sbody.Then(15)itholdsontothefirstantandthen(16)itstretchesitsbodyoutintotheopenspace,just(17)alittlebitclosertothebranchwiththefoodonit.Then,oneafteranother,(18)otherantsdothesamethinguntilenoughantsconnecttogetherto(19)formabridgebetweenthetwobranches.Prettyamazing,huh?(20)Theconnectedantsholdthispositionallowing(21)therestoftheantsinthegrouptocrossoverthisbridgeofantstoreachthefood.找好了么，我們來看正確答案：1,9,10,11,18,19,21。是的，你沒有看錯，在21個細(xì)節(jié)中，必須要說出的內(nèi)容只有這7個。其他的細(xì)節(jié)都是錦上添花—如果說了不算錯(前提是要說清楚，說明白)，不說也不會影響分?jǐn)?shù)。那為什么這9個細(xì)節(jié)就是采分點(diǎn)呢，答案就是他們解釋了定義。因?yàn)槎�義中提到“insect”要“performasimplebehavior”然后這個行為還要“repeatedbyothers”最終形成一個“complexbehavior”。所以，在剛剛的采分點(diǎn)中，(1)告訴了我們這個昆蟲具體是什么。(9)(10)(11)告訴了我們這個簡單的行為是什么。(18)告訴了我們其他螞蟻重復(fù)這個行為。(19)(21)告訴我們最終的復(fù)雜行為是什么。所以這些細(xì)節(jié)都在具體的解釋定義。所以，這類題目的采分點(diǎn)到底是什么呢?簡單來說，就是那些解釋定義的細(xì)節(jié)。至于其他的信息，如果說出是錦上添花，但是如果不說也不算錯。所以各位小伙伴們在之后的備考過程中要記得，針對Task3一定要優(yōu)先保證聽出這些解釋定義的細(xì)節(jié)，優(yōu)先保證把這些細(xì)節(jié)用準(zhǔn)確的語言總結(jié)出來，這樣才邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。如果關(guān)于綜合題還有其他的疑問，比如如何在聽力中聽出這些重點(diǎn)，或者如何記好筆記等等一定要記得關(guān)注喲!新東方教育托福培訓(xùn)...

2021-12-22點(diǎn)擊量：149

通常一篇托福聽力Lecture時(shí)長大概五分鐘，后面有六道題，而且六道題的出現(xiàn)順序和聽力展開順序一致。托福聽力中有六種常見的題型，包括：（1）主旨題（2）目的題（3）態(tài)度題（4）多選題（包括4選2、5選3、圖表題）（5）重聽題（6）排序題主旨題一定出現(xiàn)在前面，重聽題通常是后一題，而目的題、態(tài)度題、多選題、排序題會在中間出現(xiàn)。本篇主要介紹前三種題型：主旨題、目的題、態(tài)度題。01、主旨題主旨題討論文章的主要內(nèi)容，常見的提問方式有以下三種：（1）Whatisthelecturemainlyabout?（2）Whatisthemainpurposeofthelecture?（3）Whatdoestheprofessormainlydiscuss?開始的40到50秒的聽力提示文章類型：事實(shí)類（fact）或者猜想類（theory）。因?yàn)槌鲱}順序和聽力展開順序一致，所以主旨題對應(yīng)開始40-50秒的聽力。主旨題的正確選項(xiàng)中有能反映文章類型的單詞，比如猜想類聽力的主旨題正確選項(xiàng)中經(jīng)常出現(xiàn)theory,hypothesis,explanation,puzzle等單詞。02、目的題目的題是對聽力中的例子出的題，通過例子支持觀點(diǎn)，例子常常是多次出現(xiàn)的專有名詞。所以，目的題常常是對專有名詞出題。目的題常見的提問方式有以下五種：（1）WhydoestheprofessormentionXX?（2）WhydoestheprofessortalkaboutXX?（3）WhatdoestheprofessorimplyaboutXX?（4）WhatdotheexamplesofXXrepresent?（5）WhatpointdoestheprofessormakeaboutXX?要做對目的題，得知道專有名詞支持的觀點(diǎn)是什么。觀點(diǎn)一般出現(xiàn)在每一個層次的開始，經(jīng)常緊跟在“but,well,now,學(xué)生的聲音”后面。遇到目的題，同學(xué)們一方面要盡可能聽懂觀點(diǎn)，另一方面要培養(yǎng)自己對專有名詞的敏感度，學(xué)會聽到專有名詞主動出題。擔(dān)心聽不到例子，做不對目的題的同學(xué)，可以從綜合口語Task4（原來的Task6）的聽力開始練習(xí)，因?yàn)門ask4的套路就是“觀點(diǎn)+例子”，而且例子常常是專有名詞。03、態(tài)度題態(tài)度題考查說話人對某個話題的態(tài)度，經(jīng)常出現(xiàn)在一大段機(jī)理后面，有兩種常見的提問方式：（1）Whatistheprofessor'sattitudeaboutXX?（2）Whatistheprofessor'sopinionaboutXX?在理工科的聽力中，教授經(jīng)常會講一大段機(jī)理，然后再擺明自己的態(tài)度。托福聽力中，態(tài)度比機(jī)理更重要。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)廣州新東方考研課程顧問整理發(fā)布，希望能夠?qū)ο雲(yún)⒓訌V州托福培訓(xùn)的同學(xué)有所幫助。更多托福課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)托福培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-22點(diǎn)擊量：174

你是不是托福聽力分?jǐn)?shù)久練不漲？可能是沒有注意這七個大坑。一、生詞干擾對于處在備考初期的同學(xué)們，詞匯是一個大問題，大多數(shù)只接觸過日常詞匯的小可愛，被突如其來的學(xué)科詞匯砸得一臉懵，感受著來自ETS的惡意。生詞干擾不僅會在聽取信息的時(shí)候造成理解困難，在審題時(shí)也會阻礙信息定位和答案選取。解決方法基礎(chǔ)詞匯及核心詞匯做到聽背同步，背誦時(shí)注意跟讀，同時(shí)了解詞匯常用語境；常考學(xué)科詞匯及真題詞匯通過詞性結(jié)構(gòu)和背景知識來記憶，比如hydrothermal=hydro（水）+thermal（熱），通過這種方法背誦詞匯，趕走信息理解道路上兇惡的攔路虎。二、漏聽信息漏聽信息是聽力考生們高頻錯題原因，造成“沒聽到”“沒聽懂”“理解錯”等錯誤的罪魁禍?zhǔn)住Ｖ饕�原因有�?.詞匯量較小2.辨音能力若3.語速不適應(yīng)4.走神及外界干擾解決方法需要進(jìn)行規(guī)律的精聽練習(xí)，根據(jù)自身情況做斷聽跟讀或影子跟讀，同時(shí)適當(dāng)進(jìn)行倍速訓(xùn)練，尤其注意模仿連讀、吞音、弱讀等易漏點(diǎn)，來有針對性地提升語音敏感度。三、長句抓取不少考生會存在一個句子只聽到零星幾個詞，無法組成完成的意思的問題，導(dǎo)致這個問題的原因除了以上兩個聽力基礎(chǔ)問題之外，還需要注意語法和邏輯關(guān)系。解決方法考生們可以在訓(xùn)練的時(shí)候有意去抓取句子的主干，留意句間邏輯，篩選重要細(xì)節(jié)。通過語法邏輯知道以上句子結(jié)構(gòu)是“AorB之一更重要”的結(jié)構(gòu)，并抓取到A代表購買當(dāng)?shù)胤怯袡C(jī)食品，B代表異地購買有機(jī)食品，便可以理解句子主要內(nèi)容，抓取關(guān)鍵信息。四、翻譯誤差同學(xué)們在審題時(shí)也會遇到由翻譯問題導(dǎo)致的理解偏差，影響我們判斷正確選項(xiàng)。解決方法同學(xué)們要注意語法結(jié)構(gòu)，同時(shí)結(jié)合原文和出題規(guī)律，避免過度聯(lián)想，來對選項(xiàng)正確理解。五、過度聯(lián)想過度聯(lián)想是托福聽力干擾選項(xiàng)的常見原因，這類干擾項(xiàng)通常合情合理，但不符合“直接性”原則，從文章中無法直接得出。解決方法同學(xué)們解題時(shí)需注意充分參考原文，還原原文場景，學(xué)會換位思考，站在說話人的角度來思考，并且充分比較各個選項(xiàng)，避免過度腦補(bǔ)。六、技巧欠缺托福聽力的備考，除了聽力基礎(chǔ)提升，還需要我們學(xué)會應(yīng)用各種技巧，正所謂“七分考實(shí)力，三分靠技巧”，聰明的做題方法不能妙手回春，但可以錦上添花。解決方法同學(xué)們平時(shí)可以多做題目，總結(jié)各種題型做題規(guī)律。七、背景缺失托福聽力講座會涉及到四大學(xué)科領(lǐng)域，分別是生命科學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)和社會科學(xué)，其知識覆蓋面廣，內(nèi)容相對專業(yè)，所以儲備相應(yīng)的背景知識是我們能力預(yù)備的一個重要部分。如果考生對�？贾�識不熟悉，則會在理解層面遇到障礙。比如考試中出現(xiàn)木星（Jupiter）的形成理論，若同學(xué)們對gasgiant（氣巨星）、Hydrogen（氫）、Helium（氦）等一些基本知識沒有概念，那無疑是在起跑線上摔了一跤。解決方法最好的背景知識儲備方法就是按學(xué)科去聽TPO的文章，或者多聽科學(xué)60秒，大量吸收背景知識。同時(shí)一定要注意，以積累背景知識為目的去聽文章，不需要分析句子結(jié)構(gòu)、跟讀或聽寫等步驟，但絕對不意味著考生們可以邊做其他事情邊磨耳朵，以免養(yǎng)成左耳進(jìn)右耳出的壞習(xí)慣。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)廣州新東方考研課程顧問整理發(fā)布，希望能夠?qū)ο雲(yún)⒓訌V州托福培訓(xùn)的同學(xué)有所幫助。更多托福課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)托福培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-22點(diǎn)擊量：149

眾所周知，聽力在托�？荚囍衅鸬街陵P(guān)重要的作用，正所謂“得聽力者，得托�！�。但是很多同學(xué)總是陷入一些怪圈：聽力反復(fù)、大量地做題，但是分?jǐn)?shù)總上不去；聽力自我感覺都聽懂了，但題目不能保證全部做對。幾場考試下來，完全陷入自我否定、自我懷疑的苦惱中。這里解決問題的關(guān)鍵，首先應(yīng)該是要發(fā)現(xiàn)自己的問題，然后再根據(jù)問題找到合適的解決方法。本文我會為大家詳細(xì)介紹托福聽力考試常見問題及解決策略：病癥一：聽不懂句子有些考生即便是在單獨(dú)播放聽力音頻中的一個簡單句或者一個稍微復(fù)雜的句子，都抓不住句子的主要意思，這種情況主要有以下2個方面問題：1、聽不懂單詞/詞組托福聽力考試音頻只播放一次，語速接近美國人日常溝通，所以我們必須要非常熟悉詞匯，這里要強(qiáng)調(diào)的不僅是“形”上的認(rèn)知，還有聲音的記憶，要達(dá)到對詞匯的瞬間反應(yīng)能力。對癥下藥：1）背誦詞匯書時(shí)，養(yǎng)成聽音頻記單詞的習(xí)慣。首先通過聽音頻及音標(biāo)明確單詞的發(fā)音，背誦時(shí)邊讀邊寫并記住中文意思，音、義、形將結(jié)合。自我檢驗(yàn)時(shí)，利用詞匯書中配的音頻，音頻都是先用英文念，再給出中文解釋，利用中間大約2s的間隙反應(yīng)詞匯意思。2）注意每個詞匯的發(fā)音，即使閱讀聽力中出現(xiàn)專業(yè)詞匯也要做到準(zhǔn)確發(fā)音。在查詞的過程中將生詞添加到“有道單詞本”中，利用“有道單詞本”進(jìn)行聽音識別。3）積累發(fā)音不規(guī)則和連讀現(xiàn)象。在聽力過程中遇到此類單詞要記在單詞本中，固定時(shí)間復(fù)習(xí)。2、抓不住句子結(jié)構(gòu)閱讀會給人反應(yīng)分析句子的時(shí)間，而聽力一遍即過，沒有多余時(shí)間容我們大腦細(xì)細(xì)深究，所以中等難度的語法也是強(qiáng)化階段學(xué)生聽力的一個障礙。因此，對于基礎(chǔ)語法和長難句掌握不扎實(shí)的考生，經(jīng)常會碰到能聽懂單詞，但是聽不懂句子的情況。對癥下藥：1）既聽不懂句子，又看不懂句子�？忌�需要補(bǔ)充相關(guān)語法知識，如果只是個別句子，就需要分析該句子的語法，在聽力本中記下句子和分析，及時(shí)復(fù)習(xí)，最好能背誦，直到內(nèi)化為自己聽到就能立即反應(yīng)出意思。2）聽不懂句子，但看得懂句子。考生具備一定語法基礎(chǔ)，但是還不夠熟練，不能快速做出語法斷句，進(jìn)而無法理解句子的邏輯和意思，尤其是長句子的理解。針對這種問題，考生可以按照以下順序進(jìn)行練習(xí)：第一步：反復(fù)讀聽不出來的句子，直到可以背誦下來。注意：在讀句子和背誦句子的過程中，一定要按照語法的分割點(diǎn)給句子斷句。第二步：循環(huán)聽這些句子，直到聽出這些語法的分割點(diǎn)并按照分割點(diǎn)逐層反應(yīng)意思。無法靈活理解聽力中的口語化表達(dá)聽力中的對話和講座，相較于閱讀，在表達(dá)上比較靈活。比如：教授在講話的過程中放棄已經(jīng)開始的半個句子，緊接著重新開始一個句子；為了讓表達(dá)意思更加清晰，用同義的詞句重復(fù)解釋；或者插入語使用比較多。如果不了解聽力中常見的語法現(xiàn)象并加以注意，就無法理解前后的邏輯關(guān)系，理解起來會很生硬。對癥下藥：身臨其境，把自己放入講座或?qū)υ挼沫h(huán)境中，跟隨講話人的思路。病癥二：聽不懂文章有些考生基本能夠抓住每個句子的主要內(nèi)容，但是聽完之后卻不知所云，不明白整篇文章到底講了什么，這種情況主要有以下2個方面問題：1、未抓住文章邏輯結(jié)構(gòu)聽力考試中，尤其是聽力講座，其本質(zhì)就是大學(xué)教授的講課內(nèi)容、形式等重現(xiàn)和演繹，所以講座內(nèi)容本身具備一定邏輯結(jié)構(gòu)，考生需要抓住教授講課的邏輯主線，才能更好地理解整個講座的主要內(nèi)容。對癥下藥：想要聽懂邏輯，需要了解聽力的結(jié)構(gòu)是怎樣的，邊聽邊思考講座的主要邏輯層次，培養(yǎng)出邏輯結(jié)構(gòu)意識。2、不了解學(xué)科背景知識托福講座主要包含四個方面內(nèi)容：生命科學(xué)，藝術(shù)類，自然科學(xué)，社會科學(xué)。背景知識儲備越豐富，就越好理解講座內(nèi)容，比如星系，太陽的生命歷程，超級大陸的理論學(xué)說等；如果已有相關(guān)知識儲備，聽的時(shí)候大部分時(shí)間就是在驗(yàn)證自己的知識，劃取重點(diǎn)，重點(diǎn)放在聽力內(nèi)部的邏輯結(jié)構(gòu)，而不是每句都辛苦地去理解意思，這樣就可以保證更有效地聽懂文章。對癥下藥：背景知識的積累可以多看一些科普類書籍，推薦書籍有《人類的故事》《物種起源》《大眾天文學(xué)》《人類簡史》，同時(shí)在閱讀聽力練習(xí)中，也要積極了解文章內(nèi)容涉及到的學(xué)科背景知識。病癥三：做不對題有些考生是能夠聽得懂文章，知道文章主要內(nèi)容，但是由于聽力時(shí)間較長，信息量較大，短時(shí)間要求考生獲取大量的信息，容易出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)信息聽完就忘的情況，所以能聽懂卻做不對題，這種情況主要有以下3個方面問題：1、抓不住考點(diǎn)有一種遺憾叫做：我認(rèn)為會考的都沒有考，我沒有重點(diǎn)記的都考了。在這種情況下，考生都會經(jīng)歷一種跌宕起伏：聽完文章之后感覺信心滿滿，但是做題的時(shí)候，總是會有幾道題是拿不準(zhǔn)的。對癥下藥：要求考生一定要深諳托福聽力考試出題套路，換而言之就是聽力題目的出題點(diǎn)。首先托福聽力考試是模擬學(xué)校授課過程，訓(xùn)練學(xué)生可以甄別教授講課重點(diǎn)信息的能力，也就是學(xué)生不僅能保證聽得懂教授的講課內(nèi)容，還要抓住教授強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。其次就要解決如何甄別哪些內(nèi)容是聽力中的重點(diǎn)內(nèi)容，以及這些重點(diǎn)內(nèi)容教授將會以什么樣的形式來呈現(xiàn)，這些都是要求考生重點(diǎn)學(xué)習(xí)和運(yùn)用的。2、不會做筆記筆記問題普遍存在的現(xiàn)象是不知道記什么，聽到什么就記什么，導(dǎo)致跟不上聽力的速度，更無法理解聽力內(nèi)容。即使有些考生寫字速度快，記下不少信息，但是整個筆記毫無層次和邏輯，對于做題的參考價(jià)值也不大。對癥下藥：講座文章篇幅較長，所包含的信息量較大，但是題目部分又會考查我們一些細(xì)節(jié)信息。在這種情況下，光憑大腦記憶是絕對不夠的，必須邊聽邊記才能應(yīng)對題目。完善的筆記能力需要長期訓(xùn)練，在平時(shí)練習(xí)過程中，也要在能聽懂80%的情況下，養(yǎng)成邊聽邊記的習(xí)慣，摸索筆記的規(guī)律。筆記中要體現(xiàn)出框架和重要細(xì)節(jié)，不斷總結(jié)形成自己的縮寫及筆記符號系統(tǒng)，條理清晰，重點(diǎn)突出。3、不會做題顧名思義也就是說考生缺乏題感，并未抓住托福聽力考試的出題規(guī)律和題目選項(xiàng)的設(shè)置規(guī)律，所以導(dǎo)致在一些細(xì)節(jié)信息記憶模糊的情況下，極易出現(xiàn)拿不準(zhǔn)甚至出錯的情況。對癥下藥：對于該問題，考生重點(diǎn)應(yīng)該學(xué)習(xí)和把握托福聽力考試的出題規(guī)律和題目選項(xiàng)的設(shè)置規(guī)律，可以利用規(guī)律、特點(diǎn)，完美地避開托福聽力的選項(xiàng)陷阱，從而在聽力單項(xiàng)上獲得高分甚至滿分。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)廣州新東方考研課程顧問整理發(fā)布，希望能夠?qū)ο雲(yún)⒓訌V州托福培訓(xùn)的同學(xué)有所幫助。更多托福課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)托福培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-22點(diǎn)擊量：171

托�？谡Z試題：Wouldyouliketotakealongvacationorseveralshortvacationsinayear?Explainwhy.參考答案：Well,inmyopinion,Idefinitelyprefertotakealongvacationinsteadofseveralshortones.Ifthevacationisaslongasaboutonemonth,Icanseparateitintotwoparts.Inthefirstpart,Iwillgoabroad,visitingmydreamingparkDisneyLandforexample.WhenIgetback,Istillhaveoneortwoweekstohavearestbeforegobacktowork.SoIwouldnotbeverytiredandkeepenergeticwhileworking.新東方教育托福培訓(xùn)...

2021-12-22點(diǎn)擊量：162

剛參加完英語四六級的小伙伴們，是不是覺得英語水平得到了新的提升？！這個時(shí)候備考托福，一舉多得！那么托福和英語四六級的區(qū)別到底在哪里？跟著一起看看托福與英語四六級之間考試內(nèi)容的區(qū)別吧！四六級考試跟托�？荚囘�是大有不同的，兩種考試都考察聽說讀寫，托�？荚囀敲绹�人出題，而四六級是中國人出題。這也導(dǎo)致這兩類考試在考試體驗(yàn)、出題方向上有較大差別：除了考試內(nèi)容的差距外，考試形式也大有不用，四六級考試是紙筆作答，而托福考試為全程機(jī)考，這就要求備考托福的同學(xué)，除了語言能力之外，也要適應(yīng)計(jì)算機(jī)形式的考試，比如打字速度等等。相信有同學(xué)會問，我又不出國，為什么要考托福?其實(shí)在近幾年中，四六級成績已經(jīng)不具有絕對的競爭力，托福成績在國內(nèi)依舊有妙用：1、更多的工作選擇在近幾年的國考崗位中，依舊有很多職位要求或承認(rèn)托福成績，很多事業(yè)單位在招聘時(shí)，也同樣要求托成績，外企就更不用說了。2、免修研究生公共英語眾多學(xué)校已陸續(xù)出臺“碩士研究生外國語免修”相關(guān)政策，如果你的托福分?jǐn)?shù)達(dá)到了相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，則可以獲得英語免修資格。例如，暨南大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)等。3、國際交流機(jī)會國內(nèi)大學(xué)不論等級，都會有去海外學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。托福成績在手，便多了一些優(yōu)勢。新東方教育托福培訓(xùn)...

2021-12-21點(diǎn)擊量：317

托福聽力考試中的那些一詞多義~~~1.inturn大多數(shù)人理解為“反過來”。實(shí)際上可以理解為“接著會發(fā)生“英文釋義：inproperorderorsequence真題例句Greenroofshelpabsorbsomeofthatrainwhichwouldstoptherunoff,whichinturnhelpsthewaterquality.真題例句Andthiswouldmakethecloudswhiter,whichinturnwouldincreasetheirreflectivity.2.and會誤解為“并且”,實(shí)際上還可理解為“然后”,帶有一定的邏輯關(guān)系在其中，而并非單純的并列。英文釋義：then;followingthis然后；接著真題例句You’llneedtogototheprintingstationandyou’llseealistofalldocumentsthatpeoplehavesenttotheprinter.Findyourdocumentonthelist,clickonit,andit’llprint.3.allow往往會理解為是“允許”,其實(shí)常見的是指“使可能發(fā)生”,帶有一定的因果邏輯在里面。英文釋義：tomakesthpossible使可能真題例句Nowsiliconeisamaterialthatallowedustocreateeverfasterandsmallermicrochipswhichtransformedcomputersfromhugemachinestosmallportabledevices.4.responsible說起“負(fù)責(zé)”,其實(shí)本身就有“導(dǎo)致”的意思英文釋義：~(forsth)beingthecauseofsth作為原因；成為起因真題例句Andeventoday,forthemostpart,whenparentsandteacherschooseliteratureforchildrenisn’tthatmainlywhatthey’relookingfor?Well,fromyourreading,whoismostlyresponsibleforthisnotionofChildren’sliterature?Paul?5.accountfor有“占…”與“解釋”這兩個意思,很多人只知道任意一個英文釋義：PHRASALVERBIfsomethingaccountsforaparticularfactorsituation,itcausesorexplainsit導(dǎo)致;解釋真題例句Sosincethere'snothinggetintothepool,howdoweaccountforthis?Wellapparentlybacteriarecycle.Youseeinadditiontohavinghighlevelsofsulfate,thewaterinthepoolisalsorichiniron.Here’swhathappens.Thebacteriaconvertthesulfatetosulfite,thenthesulfidereactswithirontoproducesulfate.6.suggest在托福里,suggest很少表示“建議”,更多的是“表明”的含義。英文釋義：~sth(tosb)toputanideaintosb'smind;tomakesbthinkthatsthistrue使想到；使認(rèn)為；表明真題例句Well,onetheorysuggeststhatpolarbearsmayhavebeenabletofindafewremotecoldicyplaces,suchas,well,thisSvalbardislandstoliveonuntiltheclimateeventuallycooledagain.Controversially,becausethelastwarmingperiodwasactuallywarmerthantheonenow,theonemorepresentlyexperiencing.7.precipitation除了常見的“沉淀”,但其實(shí)它也表示“降水”英文釋義：[U](technical術(shù)語)rain,snow,etc.thatfalls;theamountofthisthatfalls降水，降水量（包括雨、雪、冰等）真題例句Ordinarymeteoricwateriswaterthathassoakedintothegroundfromthesurface.fromprecipitation(rainandsnow)andfromlakesandstreams8.game“野生獵物”的意思初學(xué)者幾乎全軍覆沒。英文釋義：[U]wildanimalsorbirdsthatpeoplehuntforsportorfood獵物；野禽；野味——seealsobiggame,fairgame真題例句TheyhadexperiencedgreatdifficultyfindinggamewestoftheRockiesandnotuntilthesecondofDecemberdidtheykilltheirfirstelk.9.mine“礦“的意思有三分之一的人不清楚。英文釋義：adeepholeorholesunderthegroundwheremineralssuchascoal,gold,etc.aredug礦井；礦真題例句Thisscenariobeginswiththeplantingofhyperaccumulatingspeciesinthetargetarea,suchasanabandonedmineoranirrigationpondcontaminatedbyrunoff.10.chemical名詞表示化學(xué)物質(zhì)。很多人不知道哦英文釋義：asubstanceobtainedbyorusedinachemicalprocess化學(xué)制品；化學(xué)品真題例句Takefoodforexample.Whenanantfindsfoodittakesthatfoodbacktothenestandonitswayback,itsecretesachemical,whichleavesatrailthatcanbedetectedbyotherants.11.tension除了“緊張”,在涉及到理科lecture的時(shí)候tension大多表示“張力”英文釋義：[U]thestateofbeingstretchedtight;theextenttowhichsthisstretchedtight拉伸；張力；拉緊狀態(tài)；繃緊程度真題例句Butadynamictensionbetweenthetwoalsocontinues.Andthistension,thisstrugglebetweentheopposingviewsisactuallyveryuseful.Becauseitpreventseitherthenationalgovernmentorstategovernmentfromgainingintoomuchpower.12.graingrain的基礎(chǔ)含義為谷物，但是也可以衍生出“顆粒”的意思。英文釋義：[C]asmallhardpieceofparticularsubstances顆粒；細(xì)粒真題例句Theearliestrecord’sfrom500millionyearsago,showthatsedimentintheriverdepositswaslargelycomposedofcoarsegrainsofsand,andgravel,andthattellsustheriversweren’tdefined,theywereveryshallowandwide,almostlikefloods,butaroundthetimeoftheriseofplantlifethecontentofthosesedimentlayersbegantochange,thecoarsegrainsbecamemuchfiner,andweseeevidenceofmud.13.impact除了“影響”,不能不知道“沖擊、撞擊”。英文釋義：(on/upon/with)sth(formal)tohitsthwithgreatforce沖擊；撞擊真題例句Imean,we’reallfamiliarwithhowimpacteventscanaffectlifeonearth,likeit’snowgenerallyagreedthatameteortriggeredtheextinctionofthedinosaurs.Ofcourse,sincethattheory’sbeenwidelyacceptedit’stemptingtolooktospacetoexplainallextinctionevents.14.setting不僅僅是“設(shè)置”,還要知道“背景”英文釋義：asetofsurroundings;theplaceatwhichsthhappens環(huán)境；背景真題例句Andyouknow,whenwe’reconsideringaresidentialoranurbansettinglet’sfaceit,spaceisusuallyatapremium.It’savaluable,limitedcommodity.Unfortunatelythough,whenyouhaveagroupofpropellerturbinesatawindfarm,theyundergoadecreaseinpoweroutputthecloserthey’replacedtogether.15.complex還有“建筑群”“綜合大樓,”的意思，常誤解為“復(fù)雜”。英文釋義：agroupofbuildingsofasimilartypetogetherinoneplace（類型相似的）建筑群真題例句Hebuiltalargecomplexthatincludedbathsandbathbuildings,libraries,sculpturegardens,theatresandtemplesinEgyptian,Greek,andRomanstyles.16.populationpopulation對人類來說是“人口”,對于其他物種而言是“數(shù)量”。英文釋義：aparticulargroupofpeopleoranimalslivinginaparticulararea（統(tǒng)稱）某領(lǐng)域的生物；族群；人口真題例句Professor:Itseemsso,inthelate1990swithpopulationsoftwobutterflyspeciesinEngland.Climatedatahadshownthatthebutterflies’habitatwasexperiencingwarmertemperatureswhichwasdirectlyaffectingtheirabilitytoreproduce.17.perspective“觀點(diǎn)”,不僅僅是“透視”。英文釋義：[C]~(onsth)aparticularattitudetowardssth;awayofthinkingaboutsth態(tài)度；觀點(diǎn)；思考方法真題例句Andwedidn’tevenknowabouttheseuntilaerialphotographsrevealedmarkingsthatweren’tevidentfromtheground.Andthisisjustoneexampleofhowanewperspective,inthiscasemadepossiblethroughaerialphotography,helpedusrealizethatevidence,orthelackofit,couldleadtofalseconclusions.18.episode更多是指“事件”,不能說成“集”。英文釋義：anevent,asituation,oraperiodoftimeinsb'slife,anovel,etc.thatisimportantorinterestinginsomeway（人生的）一段經(jīng)歷；（小說的）片段，插曲真題例句TheK-Textinction65millionyearsagoisthebestknownofthefivemajorextinctionepisodessincetheCambrianperiod19.readily其實(shí)是“容易地”,并非“準(zhǔn)備”之類的英文釋義：quicklyandwithoutdifficulty快捷地；輕而易舉地；便利地真題例句Thereleaseofheatenergyisretardedbythetallverticalcitywallsthatdonotallowinfraredradiationtoescapeasreadilyasdoestherelativelylevelsurfaceofthesurroundingcountryside.20.edge“優(yōu)勢”的說法其實(shí)不算多見,但“邊緣”雖知道的人多,其實(shí)也不多見。干脆兩個都記住好了。英文釋義：[sing.]~(on/oversb/sth)aslightadvantageoversb/sth（微弱的）優(yōu)勢真題例句ItseemslikelythatTeotihuacan'snaturalresources,alongwiththecityelite'sabilitytorecognizetheirpotential,gavethecityacompetitiveedgeoveritsneighbors.Thevalley,likemanyotherplacesinMexicanandGuatemalanhighlands,wasrichinobsidian.本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)廣州新東方考研課程顧問整理發(fā)布，希望能夠?qū)ο雲(yún)⒓訌V州托福培訓(xùn)的同學(xué)有所幫助。更多托福課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)托福培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-21點(diǎn)擊量：138

托福聽力備考到了中后期常有考生會覺得自己陷入了怎么做練習(xí)都無法提高的瓶頸階段，這種時(shí)候再做更多練習(xí)其實(shí)對提升的幫助已經(jīng)不大了，大家需要從練習(xí)方法上尋找突破口。下面小編就來提點(diǎn)托福聽力備考的5個提分要點(diǎn)。1、考前務(wù)必要回顧練習(xí)內(nèi)容考生平時(shí)練習(xí)托福聽力的時(shí)候都會找很多的聽力素材來聽，在備考期間大量的練習(xí)。那么在考前，你要將你之前練習(xí)所用的所有素材都要拿出來聽一遍，這樣可能會花你2天的時(shí)間。你可以一邊做事一邊聽，要求是你聽到一個段子，就要知道答案是什么，是考事件的還是時(shí)間，或者是人物等。只有讓你的耳朵對這些熟悉了，在考試的時(shí)候你才不會因?yàn)榫o張，而考試時(shí)得不到答案。2、聽力練習(xí)不能中斷需長期保持聽力練習(xí)不是說一蹴而就的，要長期的堅(jiān)持練習(xí)，對于托福聽力來說，只有通過不斷的練習(xí)才能得到提升，所以考生想要考好托福聽力就要下定決心去硬聽�？忌�需要切記的是，從第一天復(fù)習(xí)托福聽力就要開始聽力訓(xùn)練。3、備考要反復(fù)聽已聽懂的內(nèi)容在托福聽力練習(xí)過程中，很多考生都想知道，對于文章或者段子聽不懂是否要去硬聽，直到聽懂為止?如果考生有這種想法的話，要及時(shí)更正過來。如果一篇聽力文章或者段子大家聽了3、4遍也沒有聽懂的話，那么你要做的不是一直去聽下去，這樣的聽是沒有效果的。這時(shí)候應(yīng)該拿出原文來看看，然后再去反復(fù)聽，直到聽到關(guān)鍵詞都能夠大腦條件反射，即不用想也知道就好了。記住，在托福聽力練習(xí)中，反復(fù)聽已聽懂的內(nèi)容比聽聽不懂的內(nèi)容重要的多，同時(shí)效果也要好很多。4、托福聽力真題短語需牢記在托�？荚囍�，一些托福小段題中的短語考生一定要熟記，這些有可能在聽力考試中會考得到。但是有考生會說了，托福中有很多這樣的短語，是不是我們也要去記住呢?答案肯定是否定的，我們只要把過去真題中的短語記住就行了，因?yàn)檫@種題時(shí)較少，不是常出題。這方面的內(nèi)容在詞匯書中做的比較好，大家可以去看看。5、學(xué)會帶著問題去聽聽力帶著問題去聽聽力，無論是小段子還是文章都可以這樣去做。這樣做的好處是，聽力聽完了，答案也就跟著出來了。還有就是將不必要聽的根本就可以不聽。這種方法一般就是先看文章題目，再看答案，把文章的內(nèi)容和重點(diǎn)先有所了解，而且要有對答案和文章的提法有所猜測，把自己的猜測和實(shí)際的聽力進(jìn)行對比，這樣就可以化被動為主動了，對考生練習(xí)托福聽力很有幫助。這里最為關(guān)鍵的還是考生平時(shí)要多聽，多練，多想，沒有其它的好的辦法。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)廣州新東方考研課程顧問整理發(fā)布，希望能夠?qū)ο雲(yún)⒓訌V州托福培訓(xùn)的同學(xué)有所幫助。更多托福課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)托福培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-21點(diǎn)擊量：120

因?yàn)樽陨碓�因無法按時(shí)參加托�？荚�，可以修改托�？荚嚾掌趩�？答案是可以！可以修改自己的托福考試日期！托福考試在報(bào)名之后可以轉(zhuǎn)考，但是只能轉(zhuǎn)考一次，轉(zhuǎn)考需要繳納轉(zhuǎn)考費(fèi)。托�？荚嚥扇�機(jī)考的方式進(jìn)行測試。一般時(shí)長為3小時(shí)30分鐘左右，具體的時(shí)長由考試中遇到的加試種類以及數(shù)量決定。ibt考試上半場情況介紹：考試一般從上午9點(diǎn)正式開始。第一個科目是閱讀科目，閱讀做題的時(shí)候，三篇文章合成一個部分，時(shí)間共用54分鐘，如果顯示72分鐘，就能知道遇到閱讀加試了，加上6分鐘系統(tǒng)等待和閱讀考試說明的時(shí)間，一般來說10點(diǎn)鐘可以結(jié)束。第二個科目是聽力科目，由于近期聽力加試概率較高，因此假設(shè)聽力有加試，那么一共要考7段材料(3段對話，4段講座)。但同樣，無法知道哪些是加試題目。如果聽力沒有加試，則只考5段材料(2段對話，3段講座)，一般來說10點(diǎn)57分左右可以結(jié)束。ibt考試下半場情況介紹：接下來在10：58-11：10這個時(shí)段中考生有十分鐘“強(qiáng)制”休息，說強(qiáng)制，是因?yàn)榇藭r(shí)電腦系統(tǒng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)，10分鐘的時(shí)間沒有走完，是不能進(jìn)入下一階段的口語考試的。第三個科目是口語科目，口語考試共有4道題目，大約17分鐘，一般來說11點(diǎn)27分左右可以結(jié)束。第四個科目是寫作科目，先是開始綜合寫作部分，接下來是獨(dú)立寫作部分，實(shí)際考試50分鐘左右，一般來說12點(diǎn)20分左右可以。加上最后調(diào)研問答以及分?jǐn)?shù)確認(rèn)環(huán)節(jié)，最終考試結(jié)束的時(shí)間在12點(diǎn)30左右。新東方教育托福培訓(xùn)...

2021-12-21點(diǎn)擊量：136

托福閱讀長難句實(shí)例Scientistshavenodirectevidenceforrecentorongoingeruptions,butifthesevolcanoeswereactiveasrecentlyas100millionyearsago(anestimateofthetimeoflasteruptionbasedontheextentofimpactcrateringontheirslopes),someofthemmaystillbeatleastintermittentlyactive.句子分析本句是由but表示轉(zhuǎn)折引起的兩個句子所組成，這兩個句子的謂語動詞分別是have和maybe。在but后的第二個句子中，有if引導(dǎo)的條件狀語從句，其主句是someofthemmaystillbeatleastintermittentlyactive，句中的括號內(nèi)容是對于前面100millionyearsago的解釋補(bǔ)充，可以先跳過不讀。詞匯總結(jié)eruption作名詞，表示“(火山)爆發(fā)”。impact作名詞，表示“撞擊;影響”，比如：Theimpactpushedtheenginebackwardsandcrushedmylegs.沖擊力把發(fā)動機(jī)向后推，擠傷了我的雙腿。Warningsaboutthedangersofsmokingseemtohavelittleimpactonthisagegroup.吸煙有害的警告對于這個年齡段的人似乎沒有多大作用。crater作名詞，表示“(尤指炸彈爆炸、天體墜落等在地上造成的)坑”，crater也可作為動詞，其意思是“在地上形成坑”。slope作名詞，表示“斜坡，坡地”。intermittent作形容詞，表示“間歇的，斷斷續(xù)續(xù)的”，比如：Theweatherforecastisforsun,withintermittentshowers.天氣預(yù)報(bào)為晴，有間歇陣雨。intermittent是托福閱讀詞匯題所考查過的單詞，與“sporadic”意思相近。句子翻譯科學(xué)家們并沒有火山近期已經(jīng)噴發(fā)或者正在噴發(fā)的直接證據(jù)，但是如果這些火山與最近的1億年前火山一樣活躍(1億年前是人們根據(jù)斜坡上碰撞坑的程度所估計(jì)得出的最近一次火山噴發(fā)的時(shí)間)，那么這些火山中的部分可能至少會間歇性活躍。新東方教育托福培訓(xùn)...

2021-12-20點(diǎn)擊量：180

對于準(zhǔn)備參加新托福考試的同學(xué)們而言，如果事先能夠?qū)β犃︻}型進(jìn)行熟練掌握的話，那么在準(zhǔn)備的時(shí)候也就會更有方向性，同等時(shí)間內(nèi)大大提升了大家的備考效率。一、主旨題主旨題作為考試必考的題型，不論從題量還是難度上都是一個性價(jià)比非常高的題型�；�本上每篇文章的第一題就是主旨題。對話中，就是對話者的主要目的;講座里，就是課堂的核心重點(diǎn)。出題形式∶主要有下面兩種conversation:Whydoesthisstudentgotoseehisprofessor?lecture:Whatisthislecturemainlyabout?主旨題有下面幾個特點(diǎn)∶主旨題要選擇有概括性和抽象性的選項(xiàng)。主題題可以是多選題。主旨題一般會集中在文章開頭的部分，但有些題目也需要參照全文綜合理解。二、細(xì)節(jié)題細(xì)節(jié)題一般來說不會以某一種固定的形式出現(xiàn)�？梢钥疾榈募�(xì)節(jié)題目有很多，比如列舉細(xì)節(jié)，陳述某個理論觀點(diǎn)的內(nèi)容，給出術(shù)語的定義等等�？傮w來說我們可以把細(xì)節(jié)題總結(jié)為原文意思的重新敘述或者概述。細(xì)節(jié)題的題量占比也很多，而且還容易考查多選題。細(xì)節(jié)題目主要考查的是學(xué)生對聽力材料理解的精準(zhǔn)程度。所以精聽練習(xí)是提升解答細(xì)節(jié)題的能力的最重要方法，甚至可以說是唯一的方法。另外，過于冗雜的細(xì)節(jié)信息不是考查點(diǎn)，如人名和地名等，題目基本不會問大家這個科學(xué)家叫什么名字，出生在哪個城市。出題形式∶Accordingtotheprofessor，whatis.?三、功能題功能題主要考查的是說話者所說的某段話的功能，也就是為什么要這么說。功能題往往和細(xì)節(jié)題相輔相成。比如舉例部分，既可以考查例子的細(xì)節(jié)，也可以考查例子的功能。功能題中比較特殊的題型是語音題。此題型會重復(fù)部分聽力原文，然后截取一句話，考查這句話的功能目的。同時(shí)，很多時(shí)候，說話目的也會受到語氣變化和語言環(huán)境的影響。所以回答此題目的時(shí)候，要多注意其表現(xiàn)出來的語境特點(diǎn)，正確理解其目的。出題形式∶Whatdoestheprofessormeanwhenhesaysthis?Whydoestheprofessorsaythis?四、態(tài)度題首先明確，態(tài)度題一般指的是professor對某件事的觀點(diǎn)和看法。態(tài)度會出現(xiàn)在事實(shí)描述的后邊。態(tài)度題出現(xiàn)的頻率不高，但也是一個必須得分的題型。出題形式∶Whatcanbeinferredabouttheprofessor?Whatistheprofessor'sideaabout.?五、結(jié)構(gòu)題結(jié)構(gòu)題和功能題很像，考查的都是提出某個觀點(diǎn)或事實(shí)的目的。但是結(jié)構(gòu)題更側(cè)重于考查其邏輯結(jié)構(gòu)上的目的功能，如引出下文，導(dǎo)入話題等。所以，結(jié)構(gòu)題往往出現(xiàn)在文章的開頭和結(jié)尾，或者一個新的邏輯層次開始的地方。出題形式∶Howdoestheprofessorintroducethetopic?Whydoestheprofessormention...?六、推斷題推斷題就是信息的綜合推理，我們或許不能像細(xì)節(jié)題一樣找到和原文完全一致的信息，但是根據(jù)文章內(nèi)容，我們可以得到合理的推斷。注意，任何推斷在沒有文章依據(jù)或者缺乏確定性的時(shí)候，都是錯誤答案。出題形式∶Whatcanbeinferredfromtheprofessor?托福聽力的常見題型及備考建議都在這兒了，大家看過之后應(yīng)該對應(yīng)自己是否存在薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，這樣才能取得明顯的效果。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)廣州新東方考研課程顧問整理發(fā)布，希望能夠?qū)ο雲(yún)⒓訌V州托福培訓(xùn)的同學(xué)有所幫助。更多托福課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)托福培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-20點(diǎn)擊量：140

托福聽力反應(yīng)慢，怎么辦?其實(shí)，想要解決這一問題很簡單，那就是進(jìn)行相應(yīng)的托福聽力訓(xùn)練。不過，同學(xué)們該如何練習(xí)呢？一起給大家介紹的吧。對于很多中國學(xué)生來說，無論是做新托福聽力還是到美國后，一般總需要1—3個月的適應(yīng)時(shí)間。但如果從美國人的眼中看托福聽力，他們很有可能覺得這東西弱爆了。對于中國學(xué)生來說最令人崩潰的現(xiàn)象，就是我們總是慢半拍，也就是當(dāng)對方說完一句話之后，我們發(fā)現(xiàn)自己是懂的，但是問題是，我們總是慢半拍才懂。這半拍看起來沒什么，但是在真正與人交流的時(shí)候，就會發(fā)現(xiàn)人家會覺得你怪怪的。這就好像是你跟一個人求婚的時(shí)候，如果對方立即就同意的話，你就會很高興。但是，如果對方思考2分鐘再答應(yīng)，你就會丟失所有的熱情，效果就是這樣的。當(dāng)然，你做托福聽力的時(shí)候，走神跟這個是同樣的問題。這個問題歸結(jié)的點(diǎn)就是在于你的聽力反映速度。這些問題都是我們今生以來，第1次遇到的，當(dāng)然其實(shí)我們出生的時(shí)候也遇到過一次，只是那個時(shí)候我們沒意識而已。那么解決這個問題我們該怎么辦呢?是否有這方面的托福聽力技巧呢?直接聽更快的材料么?這個解決方法是對的，但是也不是這么簡單的。本身就托�？荚噥碚f，我們最重要解決這個問題，是要雙管齊下的，第1是要聽更快的材料，適應(yīng)更快的語速;另外一點(diǎn)，我們也要熟悉說話的內(nèi)容，當(dāng)然，這應(yīng)該是聽更快的資料之后，順帶的。這里很多考友出現(xiàn)的第1個問題，就是總是選用難度過低的材料，要么是選用delta，要么是選用老托福的材料，在這里可以斬釘截鐵的說，這些材料已經(jīng)完全不適應(yīng)新托�？荚嚨墓�(jié)奏，相比于新托福考試這只飛快的兔子來說，他們就都是緩慢的烏龜，烏龜戰(zhàn)勝兔子，只是存在于童話之中，在現(xiàn)實(shí)之中，烏龜就只有一種結(jié)果，就是被兔子追上，這就是為什么很多考友做了很久的老托福聽寫，但是在真正的新托福考試?yán)�，總是束手無策的原因。當(dāng)然，在我們托福聽力訓(xùn)練的時(shí)候，最好的方式其實(shí)應(yīng)該是拾階而上，而不是直接就用很快的材料，應(yīng)該先選擇適合自己的材料。經(jīng)常有考生反饋說，為什么我已經(jīng)聽力這么長時(shí)間的聽力還不見效。原因很簡單，一方面可能是你不理解。但是另一方面，很有可能是你還沒準(zhǔn)備好去聽寫。因?yàn)�，提升總是需要一個過程的，這就好比是從山澗的一端，跳到另一端，我們一開始只能跳過半米寬的山澗，但是如果我們上來就跳2米寬的山澗的話，那么只有一種可能，就是不斷地向游戲機(jī)里面投幣，讓我們自己重新復(fù)活。但是如果我們量力而行，就會有一個很好的效果，雖然你在這個過程中還是會很迷茫，但是只要前進(jìn)的方向是明確的，效果就好很多。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)廣州新東方考研課程顧問整理發(fā)布，希望能夠?qū)ο雲(yún)⒓訌V州托福培訓(xùn)的同學(xué)有所幫助。更多托福課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)托福培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-20點(diǎn)擊量：493

接下來帶大家了解一下托福閱讀中的�？碱}型，熟悉題型之后同學(xué)們就可以有針對性的練習(xí)了。閱讀�？及舜箢}型包括：事實(shí)信息題，否定事實(shí)信息題，句子簡化題，推斷題，修辭目的題，詞匯題，插入題，小結(jié)題。1、事實(shí)信息題此類題目會針對段落中的具體細(xì)節(jié)進(jìn)行出題。要求考生能夠根據(jù)題干定位原文，理解句子，然后選出和句子一致的選項(xiàng)。做對事實(shí)信息題的核心在于句子理解。句子讀不懂，就無法定位原文。哪怕定位到了原文，但是不理解句子，同樣做不對正確選項(xiàng)。建議課下認(rèn)真做好文章精讀。具體的精讀方法可以看往期文章或者直接咨詢老師。出題方式：Accordingtotheparagraph--,whichofthefollowingistrueofX?Accordingtotheparagraph--,whydidXdoY?練習(xí)：Mostpeopleconsiderthelandscapetobeunchanging,butEarthisadynamicbody,anditssurfaceiscontinuallyaltering-slowlyonthehumantimescale,butrelativelyrapidlywhencomparedtothegreatageofEarth(about4,500billionyears).Therearetwoprincipalinfluencesthatshapetheterrain:constructiveprocessessuchasuplift,whichcreatenewlandscapefeatures,anddestructiveforcessuchaserosion,whichgraduallywearawayexposedlandforms.Accordingtoparagraph1,whichofthefollowingstatementsistrueofchangesinEarth'slandscape?○Theyoccurmoreoftenbyupliftthanbyerosion○Theyoccuronlyatspecialtimes.○Theyoccurlessfrequentlynowthantheyoncedid.○Theyoccurquicklyingeologicalterms.2、否定事實(shí)信息題這個題型和第一種題型的區(qū)別就是增加了“否定”兩個字。這個題目和事實(shí)信息題考察的能力是一致的，都是對段落中具體的細(xì)節(jié)考察。只不過這個題目要求考生選擇一個錯誤的選項(xiàng)，即不符合題目要求的選項(xiàng)。做題過程中可以運(yùn)用并列邏輯關(guān)系做題。出題方式：Accordingtothepassage,whichofthefollowingisNOTtrueofX?Theauthor’sdescriptionofXmentionsallofthefollowingEXCEPT…練習(xí)：Playisnotwithoutconsiderablecoststotheindividualanimal.Playisusuallyveryactive,involvingmovementinspaceand,attimes,noisemaking.Therefore,itresultsinthelossoffuelorenergythatmightbetterbeusedforgrowthorforbuildingupfatstoresinayounganimal.Anotherpotentialcostofthisactivityisgreaterexposuretopredatorssinceplayisattention-gettingbehavior.Greatactivitiesalsoincreasetheriskofinjuryinslippingorfalling.4.Accordingtoparagraph3,eachofthefollowingisacosttoanimalsthatengageinplayEXCEPTA.exposuretopredatorsB.abuildupoffatstoresC.alossoffuelthatcouldbeusedforgrowthD.riskofinjuryfromslippingorfalling3、句子簡化題此題考察對長難句的理解。針對文中的某一句話進(jìn)行提問，選出和這個句子意思一致的選項(xiàng)。每篇考察一個，而且出題方式不變。做此題的關(guān)鍵在于找到標(biāo)注句子的核心主干和邏輯關(guān)系。出題方式：Whichofthefollowingbestexpressestheessentialinformationinthehighlightedsentence?Incorrectanswerchoiceschangethemeaninginimportantwaysorleaveoutessentialinformation.4、推斷題推斷題主要考察考生的推斷能力，即在原文基礎(chǔ)上理解文章，做出合理推斷。此類題目的難點(diǎn)在于邏輯推理。很多同學(xué)看到了句子本身，也翻譯的很好，但是不能做出合理推斷。學(xué)習(xí)比較邏輯，轉(zhuǎn)折邏輯會對做題有幫助。出題方式：Whichofthefollowingcanbeinferredfrom…..？Theauthorofthepassageimpliesthat…..5、修辭目的題考察對文章中一個詞，一個例子，或者一句話的目的或者意圖的理解。重點(diǎn)不是所提問部分本身的內(nèi)容，而是提到這個部分的目的是什么。答案大部分在所問句子之前的主旨句，小部分出現(xiàn)在本句之后的句子。出題方式：TheauthordiscussesXinorderto...?WhydoestheauthormentionX?TheauthorusesXasanexampleof…6、詞匯題顧名思義，這個題考察考生的詞匯量�？忌�詞匯量大的話直接根據(jù)單詞本身選出同義詞即可。如果不認(rèn)識的話可以放到原文中進(jìn)行猜測，然后選出同義詞，但是這樣比較浪費(fèi)時(shí)間。所以還是建議同學(xué)們課下好好背單詞，減少這個題的做題時(shí)間。出題方式：Theword/phraseXXXinthepassageisclosestinmeaningto…Theword/phraseXXXinparagraph…refersto…7、插入題每篇閱讀文章的倒數(shù)第二個題都是插入題。要求考生把一個給定的句子插入到四個方框中合適的位置�？疾炜忌鷮ι舷挛牡睦斫饽芰�和邏輯推理能力。比較類似高考的完形填空，只不過不是選擇正確的詞，而是選擇正確的句子而已。出題方式：Lookatthefoursquares[■]thatindicatewherethefollowingsentencecouldbeaddedtothepassage.Wherewouldthesentencebestfit?What,then,determineswhatproportionofthewaterstaysandwhatproportiondrainsaway?.8、小結(jié)題此題考察對整個文章的總結(jié)概括能力。要求從6個選項(xiàng)中選出3個正確選項(xiàng)。正確選項(xiàng)包括概括一個段落或多個段落主旨。選項(xiàng)只是原文中的一個細(xì)節(jié)或者跟原文不符的就不能選。所以要求閱讀過程中總結(jié)每段的段落大意。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)廣州新東方考研課程顧問整理發(fā)布，希望能夠?qū)ο雲(yún)⒓訌V州托福培訓(xùn)的同學(xué)有所幫助。更多托福課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)托福培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...